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processing
27 Entradas, Última modificación: hace 12 años
as del código que cambian desde las líneas que no lo hacen, lo cual hace el programa más fácil de modificar. Por... riable. Escoge un nombre que te informe acerca de lo que guarda la variable, pero que sea consistente ... etc. Las variables deben ser declaradas primero, lo que deja a un lado el espacio en la memoria del c... esita especificar su tipo de dato (como **int**), lo cual indica que tipo de información será guardada
rap_para_ninos @aprendizaje:rap_para_ninos
18 Entradas, Última modificación: hace 11 años
te las veces q dure el rapeo (verso ) previamente lo hacemos nosotros para que los niños lo repitan . podemos jugar y hacer diferentes tipos ... hop hop hop niños = hop hop hop esto lo repetimos hasta que la mayoría de los alumnos lo realicen sin dificultad luego de tener un estrib... lo podemos pasar a inetrepretar una rap completo lo recomendable es que sea sobre un beat ya hecho en audio y lo podamos reproducir en algo para que todos los niños presten atencion y todos lo podamos rapear al unisono en modo de eco de la misma forma que lo hicimos con el estribillo cancion rap para ni
taller_de_alexander_jimenez @aprendizaje:taller_letras
17 Entradas, Última modificación: hace 8 años
entos en común, porque buscan la misma sensación: lo tenue, lo inmaterial, lo onírico. -Tchaikovsy, Romeo y Julieta. -Caso o... ica- el personaje central le habla a la mujer que lo abandonó: “Si nosotros nos hubiéramos casado hace tiempo cuando yo te lo propuse”. Todo ocurre en primera persona dentro d
profundizacion @aprendizaje:taller_letras
15 Entradas, Última modificación: hace 12 años
bre díctum: "En literatura no hay nada escrito". Lo que puedas decir con cien palabras dilo con cien palabras; lo que con una, con una. No emplees nunca el término... No olvides los sentimientos de los lectores. Por lo general es lo mejor que tienen; no como tú, que careces de ello... cada quien, procurar que independientemente de lo explícito o lo implícito de la letra, sea estéticamente consecue... creador puede o no tener herramientas musicales, lo más importante es que conozca sobre fraseo y ritm
divulgacion @aprendizaje:elementos_compositivos
14 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comunidad interesada en producir música que suena lo mas leve posible, su obra se desarrolla en el límite de lo inaudible. En contraste occidente se encuentra en... del volumen, donde la búsqueda se centra en sonar lo más fuerte posible. Algunas herramientas para c... a inducir la novedad en una composición:**Negar** lo establecido, sacar de contexto elementos para **... n que nos ocupa se propone una batería alejada de lo convencional. ---- ---- ===== Ruido =====
bitacora @aprendizaje:taller_letras:taller_de_alexander_jimenez
13 Entradas, Última modificación: hace 8 años
día, un día", para acentuar la inestabilidad con lo impar. Lo que él escribió fue mucho mejor: "pero un día, un
divulgacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
7 Entradas, Última modificación: hace 12 años
estos a los animales y a nuestro planeta. Muchos lo practican como un hobby, otros hacen de este un estilo de vida y otros lo integran en su obra. Los términos: error, glitch... os son inútiles o desagradables, por el contrario lo que se pretende es dar otra mirada a lo que comúnmente entendemos como ruido y notar que ... iedad de combinaciones y maneras de experimentar, lo cual aumenta su atractivo, ya que cada dispositiv... rogramación incluso, con ganas de tocar y que por lo general no eran muy diestros con los instrumentos
conversacion @aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comunidad interesada en producir música que suena lo mas leve posible, su obra se desarrolla en el límite de lo inaudible. En contraste occidente se encuentra en... del volumen, donde la búsqueda se centra en sonar lo más fuerte posible. Algunas herramientas para c... a inducir la novedad en una composición:**Negar** lo establecido, sacar de contexto elementos para **r... n que nos ocupa se propone una batería alejada de lo convencional. > Pienso que podría redactarse al
divulgacion @aprendizaje:produccion_musical
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
stéticamente estaban buscando una disonancia, por lo cual se intentó hacerla más notoria incluyendo un acorde de Im11, lo cual hacía resaltar la nota en cuestión. * En e... os (entonados) o hablados (con fuerza). Se escoge lo segundo. * La guitarra siempre hacía figuras rí... s que querían pegar los dos temas en uno solo por lo que sería una versión larga pero ellos quedarían ... dimos tomar esta sesión como un ensayo general de lo que íbamos a realizar en el rodaje, con la cabeza
sampling @aprendizaje:beat_maker
5 Entradas, Última modificación: hace 7 años
sobre este tipo de tecnologías permitió descubrir lo que luego fueron los efectos de sonido (flanger, ... a de los 70' se difundió la técnica del sampling, lo que permitió emerger el Hip-Hop en Nueva York. Es... doras también permitían grabar sonidos y vinilos, lo que permitía que aquellos Dj de Hip-Hop que solía... so se va haciendo mas rápido e experimental. por lo pronto seleccionamos la muestra que tenemos: {{:
mi_gallo_tuerto @aprendizaje:repertorio
4 Entradas, Última modificación: hace 11 años
oio, cantaba el gallo\\ cocoroio, a la gallina\\ lo traje de chimichagua\\ en el Banco se murio\\ lo traje de chimichagua\\ en el Banco se murio\\ pobrecito mi gallito\\ la peste me lo mato\\ pobrecito mi gallito\\ la peste me lo mato\\
trance @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
a melodía líder y distrae. El bajo de trance por lo general está hecho de patrones simples de corcheas con algo de movimiento, alejándose en lo posible de los lugares donde se encuentre el bomb... n falso cambio de energía en rampa hacia arriba y lo recibe un impacto contundente con mucha reverb y/
divulgacion @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
nacimiento de muchos géneros y subgéneros, desde lo culto, experimental o filosófico, hasta lo popular, como la música electrónica de baile.\\ S
mezcla @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
tilidad,debemos rastrear a estos magos. Vamos de lo grueso a lo fino: **Estabilidad**: Nos ocupamos de que todo ... es radicales con respaldo técnico para amplificar lo que es único, tanto en el ensamble como en el ope
evaluacion @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
al es su curiosidad)y foco (expresa claramente en lo que va a emplearse la energía?)// === Caracteriz... musical o innovar en dichos géneros. -> Muy bien lo de los ejemplos con música para explicar los géne... a que se le da a este tipo de charlas.Por ejemplo lo del side chain a la frecuencia, respuesta que uso
dub @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
house @aprendizaje:musicaelectronica
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
ritmotechno @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
introduccion-al-software @aprendizaje:beat_maker
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
melodiatechno @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ritmoyduracion1 @aprendizaje:beat_maker
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
01 @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
semana1_groove @aprendizaje:musicaelectronica
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
como_planear_una_clase @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
armonia @aprendizaje:beat_maker
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
profundizacion @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
bibliografia @aprendizaje:produccion_musical
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
herramientas @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 9 años
profundizacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
espacialidad @aprendizaje:beat_maker
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
casos_especiales @aprendizaje:material_profes:casos_aula
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
sintesis @aprendizaje:sintesis
1 Entradas, Última modificación: hace 3 años
rutinas @aprendizaje:algo-ritmos:rutinas
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
maquerule @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
carlosmariojaramillopedagogia @aprendizaje:formacion_de_formadores
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
practicas @aprendizaje:musica_mecatronica
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
evaluacion201407251600 @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
ritmohouse @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
practicas @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo:practicas
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ecualizacion @aprendizaje:beat_maker
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
melodiahouse @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comportamiento_violento @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
readme @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
semana2_melodia @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
la_casa_es_suya @aprendizaje:repertorio
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techno @aprendizaje:musicaelectronica
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beat_maker @aprendizaje:beat_maker
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ritmoyduracion2 @aprendizaje:beat_maker
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
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1 Entradas, Última modificación: hace 4 años

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