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- repertorio
- F3hYvs7fhBJ-75VqASk-8/edit?usp=sharing|Planeación de clases consolidado]] ---- ===== Repertorios com... ndo - Feliz navidad para todos (*)]] - Al final de la guerra - Pista de Daniel (lennon) - [[aprendizaje:repertorio:maquerule | Maquerule]] - La Muerte (*) ---- ===== Repertorio Presentación de Noviembre ===== * La piragua * Momposina *
- como_planear_una_clase
- IONES - Los repertorios son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con sus desarrollos personales. Es decir podemos aprender tocando y aprender creando. Tenemos 3 clasificaciones
- investigacion
- Investigación en Repertorio ====== 4 movimientos de un gran ensamble y 10 pequeñas piezas ===== Ensamble Medellin Vive la Música ===== * Obertura * Movimi... ento 3 * Cierre ===== Canciones ===== * Brindemos por la vida * Sea Feliz * Love is the only... youtab.me/music/rYoqD7pKGWB) * La casa es suya De cada segmento musical debe existir: un multicanal
- el_silencio
- do Antunes) ======= Ritmo: Tonalidad:E. ===== Video ===== {{youtube>C-qf05jyYu0?medium}} ===== Letra ===== <code> Antes de existir computador existía tv antes de existir tv existía luz eléctrica antes de existir luz eléctric
- el_pescador
- === * **Eje Musical**: Pitos y tambores (ritmo de cumbia) * **Formato Instrumental:** * **Nive... itmo - Armónico:** I - V7 (percepción y ejecución del cambio de región armónica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad F mayor. Escala mayor, extención de 6 menor (de A a F) * **Gramatical (Síntesis G
- childrenrobertmiles
- ====== Repertorios en la Escuela de Experimentos ====== ---- ===== Tema:Children ===== ==== Autor: R... src="//www.youtube.com/embed/CC5ca6Hsb2Q" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> ==== Recur... - Percutivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corr
- la_casa_es_suya
- a (A casa é sua) Arnaldo Antunes ======= ===== Video ===== {{youtube>82aj1Bg8FpA?medium}} ===== Estr... INTER :|| El coro canta mi casa es suya en medio del inter <br> </span> </html> ===== Cifrado ===== <code> (Tonalidad F Mayor) *Intro | F | C | Bb | C... Am | Bb | C | *Coro | F | C | Bb | C | </code> ===== Letra ===== <code> No me falta silla
- los_hermanos_de_juan
- === * **Eje Musical**: Pitos y tambores (ritmo de cumbia) * **Formato Instrumental:** * **Nive... itmo - Armónico:** I - V7 (percepción y ejecución del cambio de región armónica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad F mayor. Escala mayor, extención de 6 menor (de A a F) * **Gramatical (Síntesis G
- makerule
- itmo - Armónico:** I - V7 (percepción y ejecución del cambio de región armónica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad y Escala mayor * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** Percepción de pulso, pregunta respuesta, discociación del ritmo de la melodía con el ritmo de acompañamiento *
- cha_cha_cha
- ==== Ritmo: Chachachá.\\ Tonalidad: A. ===== Video ===== {{youtube>zL0-dp1FSDM?medium}} ===== Est... r para completar las 12 estrofas. <br> <br> Final de estrofa 12, Coro en vez de intro. Final: Baja el telón. <br> </span> </html> ===== Cifrado ===== <code> *Intro | Bm | E | A | F#m | Bm | E | A | *Coro
- la_ultima_granada
- - Percutivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la m
- lanzamiento
- - Percutivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la m
- orquidea
- - Percutivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la m
- pop_corn
- - Percutivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la m
- divulgacion
- portante estructurar un repertorio en una escuela de música? ====== El repertorio permite conectar al... experiencia individual a un proceso global. Entendemos por repertorio, no solo canciones, sino tambié... s y otros elementos compositivos, así la conexión del músico no solo sucede interpretando una canción junto con otros, sino que se da también en el proces