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- repertorio
- rios comunes ===== - [[aprendizaje:repertorio:la_barca | La barca (*) ]] - [[aprendizaje:repertorio:ilae | Ilae]] - [[aprendizaje:repertorio:cha_cha_cha | Cha cha cha]] - La bola https://youtu.be/hksReHTPEVQ - [[aprendizaje:repertorio:el_silencio| El silencio]] - [[apr
- cha_cha_cha
- cha chá Sube y baja el telón Cha cha chá Que siga la función Cha cha chá Sube y baja el telón Cha cha ... o: un toro recibe una carta 2do acto: el toro lee la carta 3er acto: el toro se entera de todo ¿Qué es? La carta delatora 1er acto: Un tipo vendiendo torta... es? rock pesado 1er acto: Una cuerda acostada en la cama 2do acto: La misma cuerda acostada en la cam
- investigacion
- 10 pequeñas piezas ===== Ensamble Medellin Vive la Música ===== * Obertura * Movimiento 2 * M... * Cierre ===== Canciones ===== * Brindemos por la vida * Sea Feliz * Love is the only way (Cifr... etra https://www.youtab.me/music/rYoqD7pKGWB) * La casa es suya De cada segmento musical debe exist... y armonía básica), Audios de motores rítmicos, y la posibilidad de sacar menos unos ===== Posibles
- la_casa_que_juan_construyo
- ======= La casa que Juan construyó ======= Ritmo: Jota. Metrónomo: ===== Estructura ===== <html> <... n> </html> ===== Letra ===== <code> 1) Esta es la casa que Juan construyó. 2) Este el jardín que rodea la casa que Juan construyó. 3) Este es el pasto que está en el jardín que rodea la casa que Juan construyó. 4) Esta es la vaca que
- la_barca
- ======= La barca ======= ===== Video ===== {{youtube>19TLwCgF8wY?medium}}\\ ===== Estructura ===== ... bora + Llamador<br> Corte <br> <br> Se canta toda la canción 5 veces (Una para cada vocal)<br> <br> Te... ===== <code> Una vez me encontré Una barca en la playa Y me fui navegan boron boron Y a una isla llegué boron boron. Y en la isla encontré Una vaca s
- mi_gallo_tuerto
- ros) ====== Arreglo: Luis Fernando Franco Escucha la versión grabada completa y por instrumentos aquí:... tuerto\\ que sera de mi gallina\\ a las cuatro´e la mañana\\ me cantaba en la cocina\\ a las cuatro´e la mañana\\ le cantaba en la cocina\\ cocoroio,cantaba el gallo\\ cocoroio,
- childrenrobertmiles
- ====== Repertorios en la Escuela de Experimentos ====== ---- ===== Tema:Children ===== ==== Autor: Robert Miles ==== <html>... * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota
- el_silencio
- xistía alfabeto antes de existir alfabeto existía la voz antes de existir la voz existía el silencio el silencio. 1.Fue la primera cosa que existió un silencio que nadie oyó ... endo el murmullo del cabello en crecimiento y la música del viento. Hombre, piedra, planta, bich
- ilae
- r:red;font-size:140%;"> 4/4<br> <br> Coro a capella<br> Intro:<br> 4 Instrumentos percusión <br> 4 Pe... ito, canta tu canción. Estaba el pequeño Juan en la selva del Chocó (bis) buscando cómo atrapar la luna reflejada en el mar (bis) Ilaé, ilao canta negrito, canta tu canción. El pequeño preguntó a la luna reflejada en el mar si la podía llevar a su
- la_casa_es_suya
- ode> ===== Letra ===== <code> No me falta silla No me falta sofá Solo falta usted sentada en la sala Solo falta verla llegar. No me faltan paredes tampoco falta puerta para usted entrar no me falta tap
- divulgacion
- importante estructurar un repertorio en una escuela de música? ====== El repertorio permite conectar... al músico aprendiz con otros músicos, extendiendo la experiencia individual a un proceso global. Enten... icos, escalas y otros elementos compositivos, así la conexión del músico no solo sucede interpretando ... n el proceso creativo. El centro gravitacional de la pedagogía de la Red de Músicas Populares son los
- la_ultima_granada
- [[https://soundcloud.com/totorritas/la-ultima-granada-techno|Enlace externo]] ---- * **Eje Music... * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el m
- lanzamiento
- * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el momento preciso, uso de antecompás y anacrusa *
- maquerule
- goya le llamaban Maquerule se arruinó fiando mogolla. Póngale la mano al pan, Maquerule póngale la mano al pan, pa' que sude. Pin, pon, pan, Maquerule pin, pon, pan, ... elva Maquerule su mujer se fue con otro. Póngale la mano al pan... Maquerule amasa el pan y lo vende
- orquidea
- * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el momento preciso, uso de antecompás y anacrusa *