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- repertorio
- na el Pato Rengo,cua cua solo eso se escuchó * Gallinas: La gallina blanca, Cocorocó, La gallina Dorotea * Elefantes: Un elefante e, El elef... Pepe, gusanito medidor * Cucarrón marrón * Caballitos: Caballo verde, Caballito de mar * Manos: Saco mis manitos las pongo ... na el Pato Rengo,cua cua solo eso se escuchó * Gallinas: La gallina blanca, Cocorocó, La gallina Dorotea * Elefantes: Un elefante e, El elef... al" width="400" height="50" frameborder="0" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" allowfullscreen></iframe></html> ===== Arreglo =====
- la_casa_es_suya
- <code> No me falta silla No me falta sofá Solo falta usted sentada en la sala Solo falta verla llegar. No me faltan paredes tampoco falta puerta para usted entrar no me falta tapete sino su pie descalzo para pisar.
- mi_gallo_tuerto
- instrumentos aquí: https://archive.org/details/MIGALLOTUERTOTutorial ===== Partituras ===== * [[https://archive.org/download/GALLOTUERTOPartituras/GALLO%20TUERTO%20-voz.pdf |Voz ]] * [[https://archive.org/download/GALLOTUERTOPartituras/GALLO%20TUERTO%20-%20guit%20arm.pdf | Guitarra Armonía ]] * [[ https://archive.org/download/GALLOTUERTOPartituras/GALLO%20TUERTO%20-%20BAJO.pdf | Bajo ]] * [[ https:
- el_pescador
- ontenidos** * **Ritmo - Percutivo:** Tambora, Alegre, llamador, semillas, voz, ukeleles, percusión corporal, percusion logopédica. * **Ritmo - Armónico:*... de región armónica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad F mayor. Escala mayor, extención de 6 menor (de A a F) * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** Asociacion del ritmo de la palabra a la práctica en el instrumento. Compás de 2/... ===== Tema: ===== ==== Autor ==== * **Eje Musical**: * **Formato Instrumental:** * **Nivel:**
- ilae
- ae ======= Ritmo: Marcha.\\ Metrónomo: 120.\\ Tonalidad: D.\\ ===== Video ===== {{youtube>c2ONXI-U... > 4 Instrumentos percusión <br> 4 Percusión corporal + Instrumentos percusión<br> <br> Entran guitarra... |:B:| Coro |<br> ||:A:||:B:||:Coro:||<br> <br> Final:<br> Alegra el corazón, ilaé y canta negrito en pregunta-respuesta 8 compases con percusión corporal
- investigacion
- GIT que permita hacer una copia en la máquina local de la versión maestra, alterar la versión maestra en la máquina local y sugerir que esa alteración sea integrada en la rama principal. Posible herramienta : https://github.com/AMMD/ardour-git * Extracción automát... á el ejemplo de su uso con la canción de Karen O "All is love" https://www.youtab.me/music/rYoqD7pKGWB El sitio tiene un algoritmo de M.I.R. (Music information Retrival) con el que hace un primer intento, luego la comunidad d
- como_planear_una_clase
- DACIONES - Los repertorios son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con sus desarrollos personales. Es decir pod... de códigos (lecto-escritura), aprestamiento corporal, ensamble de repertorio, muestra y/o registro de lo logrado al final de la sesión - Seguimiento: para lograr un trab... jo con el mismo grupo de estudiantes, es fundamental el seguimiento de las actividades y contenidos d
- maquerule
- lamaban Maquerule se arruinó fiando mogolla. Póngale la mano al pan, Maquerule póngale la mano al pan, pa' que sude. Pin, pon, pan, Maquerule pin, pon, pan, pa' que sude pin, po... o vuelva Maquerule su mujer se fue con otro. Póngale la mano al pan... Maquerule amasa el pan y lo vende de cont... Maquerule ya no quiere que su pan sea fiado. Póngale la mano... </code> ===== Audio Completo =====
- la_barca
- size:140%;"> 4/4 <br> <br> INTRO 16 Percusión vocal: <br> 4 compases Llamador (X-Tum)<br> 4 compases ... tiqui- Ta-tiqui-Ta-pum) + Llamador<br> 4 compases Alegre( Tapitipi-Tapití)+ Tambora + Llamador<br> 4 compases Semillas (Sha-Xs) + Alegre + Tambora + Llamador<br> Corte <br> <br> Se canta toda la canción 5 veces (Una para cada vocal)<br> <br> Termina con todas las vocales consecuti
- pario_la_luna
- Improvisatorios:** Improvisación y exploración vocal, con diferentes alturas sin un eje tonal determinado * **Desarrollo De Habilidades Y C
- los_hermanos_de_juan
- ontenidos** * **Ritmo - Percutivo:** Tambora, Alegre, llamador, semillas, voz, ukeleles, percusión corporal, percusion logopédica. * **Ritmo - Armónico:*... de región armónica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad F mayor. Escala mayor, extención de 6 menor (de A a F) * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** Asociacion del ritmo de la palabra a la práctica en el instrumento. Compás de 2/
- navidad_por_el_mundo
- al" width="400" height="50" frameborder="0" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" allowfullscreen></iframe></html> Para escuchar cada... ttps://archive.org/details/NAVIDADPORELMUNDOTutorial|https://archive.org/details/NAVIDADPORELMUNDOTutorial]] ===== Arreglo ===== [[https://archive.org/download/LeadSheetFELIZNAVIDADTutorial/lead_sheet_FELIZ%20NAVIDAD-tutorial.pdf|Descargar Arreglo de Luis Fernando Franco en
- cha_cha_cha
- rior para completar las 12 estrofas. <br> <br> Final de estrofa 12, Coro en vez de intro. Final: Baja el telón. <br> </span> </html> ===== Cifr... iando otra o. ¿Qué es? Las olimpiadas 1er acto: Sale un puerco volando. 2do acto: Sale otro puerco volando. 3er acto: Sale otro puerco volando. ¿Qué es? El aeropuerco. ___________________
- childrenrobertmiles
- so, uso de antecompás y anacrusa * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** estructuras, cuadratura, escalas, relación tonal, pulso, tiempos fuerte y débiles. * **Elemen
- la_rumba_de_los_animales
- ónico:** I - IV - V7 * **Ritmo-Melódico:** Escala mayor (cantar sobre una tonalidad mayor) Extensiòn de una octava desde A, en la escala de re mayor. * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** Células Rítmicas de cada instrumento, Compás