Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma wiki.medellinvivelamusica.com

Presentar, a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo.

Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógico.

Conocer y acoger la filosofía y los propósitos del programa Casa de Música de Medellín.

Asistir a las reuniones que sean convocadas por los comités: de currículo, académico, primario, y pedagógico, por la dirección general o Alcaldía.

Construir la estructura curricular del área respectiva.

Acompañar y apoyar a los docentes de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetivos pedagógicos, estéticos y socioculturales.

Coordinar las actividades complementarias asignadas por la dirección, tales como comunicaciones, logísticas, programación y producción de los eventos de socialización.

Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su aprobación.

Acompañar la construcción del manual de funciones y procesos del área. Definición de contenidos de los ciclos formativos y talleres complementarios del área respectiva.

Monitorear la calidad estético musical de sus procesos y aplicar sistemas de seguimiento y evaluación de estos.

Construcción de los requisitos de ingreso y promoción de estudiantes entre los procesos y agrupaciones.

Ejecutar las clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de formación.

Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagógica.

Registrar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógica.