• Saltar a contenido

Recursos: musica, sonido, aprendizaje

Herramientas de usuario

  • Registrarse
  • Conectarse

Herramientas del sitio

  • Cambios recientes
  • Administrador de Ficheros
  • Mapa del sitio
Estás aquí: start » un
Traza:

un

Búsqueda

Puedes encontrar los resultados de tu búsqueda abajo.

Contiene
  • Coincidencia exacta
  • Comienza con
  • Termina con
  • Contiene
@aprendizaje
  • Cualquier espacio de nombres
  • aprendizaje:musicaelectronica (27)
  • aprendizaje:repertorio (19)
  • aprendizaje:material_profesores (12)
  • aprendizaje:beat_maker (9)
  • aprendizaje:algo-ritmos (8)
  • aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos (6)
  • aprendizaje:taller_letras (6)
  • aprendizaje:cortocircuitaje_creativo (4)
  • aprendizaje:musica_mecatronica (4)
  • aprendizaje:formacion_de_formadores (3)
  • aprendizaje:produccion_musical (3)
  • aprendizaje:elementos_compositivos (2)
  • aprendizaje:material_profes (2)
  • aprendizaje:pensum (1)
  • aprendizaje:rap_para_ninos (1)
  • aprendizaje:sintesis (1)
En cualquier momento
  • En cualquier momento
  • La semana pasada
  • El mes pasado
  • El año pasado
Ordenar por relevancia
  • Ordenar por relevancia
  • Ordenar por la última modificación

Páginas que coinciden:

  • profundizacion (apren…-ritmos)
  • comunicacion_y_psicologia
  • profundizacion (apren…reativo)
  • profundizacion (apren…tronica)
  • profundizacion (apren…tronica)
  • around_the_world (apre…rtorio)
  • como_planear_una_clase
  • funkytownlippsinc (apr…torio)
  • navidad_por_el_mundo (ap…orio)
  • pario_la_luna (apren…ertorio)
  • profundizacion (apren…_letras)

Resultados de texto completo:

processing
245 Entradas, Última modificación: hace 12 años
n dos aspectos: El primero; programar es entender un lenguaje [3]sintáctico, que obedece a una reglas, un orden y una forma de escritura que entiende un computador. La segunda; es describirle a una computadora por medio de una serie de palabras, una acción o actividad que el programador qui... igo, pero generalmente los estudiantes encuentran un estimulo al escuchar un sonido o ver una imagen como respuesta inmediata después de escri... re el lenguaje. //4 Visualización de datos:// Es una disciplina que usa el poder de la comunicación de las imágenes para dar un significado estadístico de un proceso actual entr
taller_de_alexander_jimenez @aprendizaje:taller_letras
86 Entradas, Última modificación: hace 8 años
ser humano y de bisonte. Parece estar conduciendo un rebaño de animales mientras toca un instrumento, quizá un aerófono o un arco musical. Algunos musicólogos le asignan a la... tas, el enamorado de la historia dice “mi amor es una gota de agua, una gota de agua, una gota de agua”. Esa iteración ayuda a imaginar la... / o //La condena//. La letra es la descripción de un mundo que no se detiene, desde una mirada que también recuerda a Kafka por la tranq... a música no se limita a acompañar la letra: le da una atmósfera y una profundidad narrativa. Hay detalles que refuerzan la ide
divulgacion @aprendizaje:elementos_compositivos
86 Entradas, Última modificación: hace 12 años
[ensamble]. Ya empieza a aparecer el reconocido "punchis punchis punchis punchis". En un **Motor Rítmico** tan compacto podrí... rticipante. [ensamble]. Nuestro cerebro mantiene un profundo interés por encontrar patrones y una gran capacidad para hacerlo. Algún tipo de satis... ce la satisfacción de lo predecible. Improvisemos un corte en el séptimo compas de un ciclo de ocho para anunciar la llegada de un nuevo ciclo. [ensamble]. Las **transiciones rítm... eat-up*((http://youtu.be/UcEmu6rKZqI)) representa un clímax en el tema, un cambio repentino con una construcción rápida del motivo y mucho énfasis r
profundizacion @aprendizaje:taller_letras
69 Entradas, Última modificación: hace 12 años
áfora.  Hacer una versión de un poema.  Hacer una versión de una canción. Tomar una canción en otro idioma y hacer una versión en ... io de la propuesta de Kronos). 1. Motivación. Voluntad. Querer. Destinar un momento del día, abrir un espació en la jornada para dedicarse exclusivam... cien palabras dilo con cien palabras; lo que con una, con una. No emplees nunca el término medio; así, jamás escribas Aunque no lo parezca, escribir es un arte; ser escritor es ser un artista, como el artista del trapecio, o el luchador po
bitacora @aprendizaje:taller_letras:taller_de_alexander_jimenez
47 Entradas, Última modificación: hace 8 años
vocara. No había límite de ningún tipo: podía ser una palabra, una frase, una historia, un dibujo. Al final encontramos resultados interesan... Dónde? Esta canción nos introdujo en el tema de “punto de vista”. Vimos que un tema muy trajinado como el desamor adquiría una mirada conmovedora con la metáfora del camino co... iguiente sesión: cada participante tomará algo de una historia, de un cuento, de una película o de una crónica (un personaje, una sensación, un momento) y tratará de traducir eso de manera musical: puede ser una melodía breve, un arpegio, una secuencia de acordes, etc (quienes no tengan con
divulgacion @aprendizaje:produccion_musical
41 Entradas, Última modificación: hace 12 años
tir de este momento se escucha el grupo y se hace un diagnóstico de su estado general, buscando puntos a fortalecer en su funcionamiento.\\ Básicamente se consideran tres líne... elodía-armonía. * La melodía del coro planteaba un problema al ser cantada sobre un acorde de I grado (usando una nota del IV). Se discutió esto con la banda y se... ro parecer estaban muy planas y logramos mediante una propuestas del asesor Santiago Mora hacer un arreglo que diera un poco de diversidad y profundidad a la armonía exi... dos temas por separado y trabajamos mucho la pronunciación, ya que por ser temas en un idioma ajeno al nuestro era muy importante que so
practicas @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo:practicas
40 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ra externa. En este ejercicio se propone filtrar un efecto hallado luego de caimanizar un aparato electrónico sonoro por medio de un componente electrónico que altere su sonoridad. ... char con audifonos el circuito. solución 6- Tome un caimán y comience a unir puntos en el circuito 7- ¿Que le sucede a un aparato... Para entender mas acerca de la modificación y la unión de aparatos se propone lo siguiente: cambiar en el circuito una de las resistencias por una fotocelda, cubrir la... on la modificación del ejemplo anterior y agregue un potenciómetro o una fotorresistencia en el cable positivo de las pil
conversacion @aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion
30 Entradas, Última modificación: hace 12 años
misma frecuencia, nota o altura. Desde nuestro punto de vista, un sonido es una totalidad compuesta por una esencia fundamental, enriquecida con elementos adicionales qu... os?. Sería importante aclararlo. Existe en Japón una comunidad interesada en producir música que suena lo ma... la **dinámica** son los compresores y expansores. Una función particular de los compresores es el modo "sid... ca** __Limitador Humano__ : Se hacen en parejas. Un alumno tiene un "peaje"que verifica el paso de filas de tapas con una medida. Si el volumen de las tapas supera la med
practicas @aprendizaje:algo-ritmos:practicas
25 Entradas, Última modificación: hace 10 años
ramientas como: '''while()''' donde podemos hacer un ciclo repetitivo de algún sonido generando un ritmo básico, una manera enriquecida puede ser una función que lan... er/practicas/100while.ck | 100while.ck]] * Haga un sonido que ejecute un ritmo binario y adicionalmente haga un sonido que ejecute un ritmo ternario. Debemos pod... eferencia]] * Modificar Transientes: Construir un bombo usando un generador de Noise para la transiente y un SinOsc en 60hz para el decaimiento del sonido, po... esis:start | Leer sobre Síntesis ]] * Hacer que una onda sinusoidal module a otra, y establecer una relación entre la frecuencia del modulador y la
dub @aprendizaje:musicaelectronica
24 Entradas, Última modificación: hace 7 años
subgénero del reggae, pero es mucho más que eso. Aunque fue inicialmente un tipo de música,\\ luego se convirtió en un conjunto de técnicas con aplicación a todos los e... ombinaciones de Groove y bajo se llaman: Riddim. Un Riddim es muy similar a un remix moderno.\\ En un remix, se puede hacer lo que sea con el material ... osible lograrlo, añadiendo a la salida del delay, un filtro Lowpass con un eq\\ y un chorus para que fluctúe la afinación.\\ Interesan... on seteo diferente. Automatización de los milisegundos o unidades métricas (1/4, 1/8, etc.) Automatizar el f
repertorio @aprendizaje:repertorio
23 Entradas, Última modificación: hace 11 años
t - Ace of base]] * [[aprendizaje:repertorio:Around the world |Around the world - Daft punk ]] * [[aprendizaje:repertorio:Lady | Lady - Mo... ivel 4 - La bola ====== Feliz navidad por el mundo ====== ===== Audio ===== <html> <iframe src="ht
drumbass @aprendizaje:musicaelectronica
22 Entradas, Última modificación: hace 7 años
rítmicas importantes === Sincopa: acentuación de una nota en un lugar débil o semifuerte de un compás. Frases de tres (desplazamientos rítmicos... n\\ mismo patron rítmico.\\ Se puede aplicar para un solo instrumento como un redoblante o hasta para toda una bateria acustica con\\ otra electrónica. o con l... minados. Cuando se desea cambiar la afinación de un loop, este puede perder contundencia entonces doblar el kick o\\ el redo es una muy buena opción para recobrar la contundencia. Es común ver que al secuenciar ritmos electro
trance @aprendizaje:musicaelectronica
21 Entradas, Última modificación: hace 7 años
le de los lugares donde se encuentre el bombo. Es un juego de una pregunta y respuesta entre el bombo y el bajo. Sus nota... r varios elementos para reducir energía puede ser un poco abrupto. una forma es añadiendo un elemento nuevo un par de compases antes, para se suavice el cambio y sirva como conector. Otra forma es usar un falso cambio de energía en rampa hacia arriba y lo recibe un impacto contundente con mucha reverb y/o delay. ===== Artistas
divulgacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
19 Entradas, Última modificación: hace 12 años
====== CortoCircuitaje Creativo ====== Es una invitación a tomar un caimán para unir puntos en un circuito, inventar con el error, convertirlo en un ele... Su práctica lo llevara a inventar, re inventar, juntar dispositivos de mundos distintos (ejemplo: un control de un video juego y una organeta), aumentar las funcion... s áreas, así que empezaron a fabricar los suyos. Aun siendo reciente aquí, en el mundo existe una gran comunidad de "circuit benders" que han hecho de esta práctica un estilo de vida y de experimentación a prueba de t
evaluacion @aprendizaje:musicaelectronica
18 Entradas, Última modificación: hace 7 años
encias y sonoridades de los generos Dance. //¿es un lema contundente?Expresa divergencia (en que se diferencia o ... del futuro. === **Johnny**\\ -> Pipe carmona es un gran conocedor de esta temática, en algunas ocasiones los "chistes" ya eran demasiados, cre... e se consumen, pero no creemos con certeza si son un factor decisivo a la hora de crear un track musical o innovar en dichos géneros. -> Mu... ue use experiencias personales para contestar preguntas muy técnicas, eso, es un plus extra que se le da a este tipo de charlas.Po
practicas @aprendizaje:musica_mecatronica
17 Entradas, Última modificación: hace 12 años
sampling @aprendizaje:beat_maker
17 Entradas, Última modificación: hace 7 años
rap_para_ninos @aprendizaje:rap_para_ninos
17 Entradas, Última modificación: hace 11 años
profundizacion @aprendizaje:musicaelectronica
15 Entradas, Última modificación: hace 7 años
cha_cha_cha @aprendizaje:repertorio
14 Entradas, Última modificación: hace 11 años
profundizacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
14 Entradas, Última modificación: hace 12 años
manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
13 Entradas, Última modificación: hace 11 años
mezcla @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
13 Entradas, Última modificación: hace 12 años
introduccion-al-software @aprendizaje:beat_maker
12 Entradas, Última modificación: hace 7 años
espacialidad @aprendizaje:beat_maker
12 Entradas, Última modificación: hace 12 años
melodiatrance @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
12 Entradas, Última modificación: hace 12 años
evaluacion201407251600 @aprendizaje:musicaelectronica
12 Entradas, Última modificación: hace 7 años
material_profesores @aprendizaje:material_profesores
12 Entradas, Última modificación: hace 11 años
techno @aprendizaje:musicaelectronica
11 Entradas, Última modificación: hace 7 años
house @aprendizaje:musicaelectronica
10 Entradas, Última modificación: hace 7 años
produccion @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
10 Entradas, Última modificación: hace 7 años
divulgacion @aprendizaje:musica_mecatronica
10 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ritmoyduracion1 @aprendizaje:beat_maker
10 Entradas, Última modificación: hace 7 años
semana2_melodia @aprendizaje:musicaelectronica
10 Entradas, Última modificación: hace 7 años
replicar @aprendizaje:algo-ritmos
9 Entradas, Última modificación: hace 11 años
amplificacionensamblesacusticos @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
9 Entradas, Última modificación: hace 12 años
divulgacion @aprendizaje:musicaelectronica
8 Entradas, Última modificación: hace 11 años
carlosmariojaramillopedagogia @aprendizaje:formacion_de_formadores
8 Entradas, Última modificación: hace 11 años
recintos_acusticos @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
8 Entradas, Última modificación: hace 12 años
semana1_groove @aprendizaje:musicaelectronica
8 Entradas, Última modificación: hace 7 años
investigacion @aprendizaje:repertorio
8 Entradas, Última modificación: hace 11 años
preescolar @aprendizaje:material_profesores:metodologia:preescolar
8 Entradas, Última modificación: hace 11 años
profundizacion @aprendizaje:algo-ritmos
7 Entradas, Última modificación: hace 11 años
ecualizacion @aprendizaje:beat_maker
7 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ritmoyduracion2 @aprendizaje:beat_maker
7 Entradas, Última modificación: hace 7 años
como_planear_una_clase @aprendizaje:repertorio
6 Entradas, Última modificación: hace 11 años
ritmotechno @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
sintesis @aprendizaje:sintesis
6 Entradas, Última modificación: hace 3 años
semana4_timbre @aprendizaje:musicaelectronica
6 Entradas, Última modificación: hace 7 años
divulgacion @aprendizaje:algo-ritmos
6 Entradas, Última modificación: hace 10 años
juegos @aprendizaje:musicaelectronica
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
herramientas @aprendizaje:musicaelectronica
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
readme @aprendizaje:algo-ritmos
6 Entradas, Última modificación: hace 7 años
01 @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
6 Entradas, Última modificación: hace 7 años
beat_maker @aprendizaje:beat_maker
6 Entradas, Última modificación: hace 12 años
divulgacion @aprendizaje:repertorio
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
la_barca @aprendizaje:repertorio
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
alumno_troll @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
nodo @aprendizaje:pensum:nodo
5 Entradas, Última modificación: hace 10 años
hospital @aprendizaje:material_profesores:grupos
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
verificacion_prelectura @aprendizaje:material_profesores
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
casos_especiales @aprendizaje:material_profes:casos_aula
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
algo-ritmos @aprendizaje:algo-ritmos
5 Entradas, Última modificación: hace 10 años
melodia @aprendizaje:beat_maker
5 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comportamiento_violento @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
la_casa_es_suya @aprendizaje:repertorio
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
semana6_transientes @aprendizaje:musicaelectronica
5 Entradas, Última modificación: hace 7 años
ilae @aprendizaje:repertorio
5 Entradas, Última modificación: hace 11 años
semana3_armonia @aprendizaje:musicaelectronica
4 Entradas, Última modificación: hace 7 años
armonia @aprendizaje:beat_maker
4 Entradas, Última modificación: hace 12 años
herramientas @aprendizaje:algo-ritmos
4 Entradas, Última modificación: hace 9 años
el_silencio @aprendizaje:repertorio
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
reverberaciones
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
microfonos @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
melodiatechno @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
imagen_poetica @aprendizaje:taller_letras
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
ritmohouse @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ritmotrance @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
navidad_por_el_mundo @aprendizaje:repertorio
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
formacion_de_formadores @aprendizaje:formacion_de_formadores
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
ambient @aprendizaje:musicaelectronica
2 Entradas, Última modificación: hace 7 años
13noviembre1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
2 Entradas, Última modificación: hace 11 años
alumno_violento @aprendizaje:material_profes:casos_aula
2 Entradas, Última modificación: hace 11 años
bitacora @aprendizaje:produccion_musical
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
melodiahouse @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
funkytownlippsinc @aprendizaje:repertorio
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
bibliografia @aprendizaje:produccion_musical
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comunicacion_y_psicologia @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
cortocircuitaje_creativo @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
taller_letras @aprendizaje:taller_letras
2 Entradas, Última modificación: hace 9 años
musica_mecatronica @aprendizaje:musica_mecatronica
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ideas @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
maquerule @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
idm @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
profundizacion @aprendizaje:musica_mecatronica
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
rayitodesol2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
rayitodesol1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
pario_la_luna @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
003solucion @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
makerule @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
los_hermanos_de_juan @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
el_pescador @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
aprendizaje
1 Entradas, Última modificación: hace 4 años
lanzamiento @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
la_ultima_granada @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
titamayaclaudiagaviriainiciacionmusica1 @aprendizaje:formacion_de_formadores
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
pop_corn @aprendizaje:repertorio
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
dubstep @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
practicas @aprendizaje:taller_letras
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
mariamadre2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
mariamadre1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años

Herramientas de la página

  • Ver página
  • Revisiones antiguas
  • Enlaces a esta página
  • Añadir al libro
  • Exportación a ODT
  • Volver arriba
  • Add Tags
Excepto donde se indique lo contrario, el contenido de este wiki esta sujeto a la siguiente licencia: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
CC Attribution-Share Alike 4.0 International Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki