Resultados de texto completo:
- principios
- ón con la ciudad, con el país y con el mundo. * La construcción de ciudadanía partir de la adaptabilidad y el respeto por la diversidad cultural. * La valoración del proces... e hoy privilegia la sociedad del espectáculo. * La movilización de la ciudadanía alrededor de la música, como punto de encuentro y vivencia vital ... oyar el trabajo en red de profesores y alumnos, y la proyección de los grupos a la comunidad. ===== 2. Proyección y circulación ===... istrará visualizaciones de datos e indicadores de la industria musical para el uso de los actores propios del sector, con la intención de que puedan tomar decisiones que pote
- profesor_nodo @admin:manuales_de_funciones
- rales ==== * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... ecibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógica.
- profesor_productor @admin:manuales_de_funciones
- diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la programación artística y la producción musical de las diferentes agrupaciones... ección de las agrupaciones a su cargo. * Apoyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar po... stencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir a los concier
- profesor_estudiante @admin:manuales_de_funciones
- diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la programación artística y la producción musical de las diferentes agrupaciones... ección de las agrupaciones a su cargo. * Apoyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar po... stencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir a los concier
- director_area @admin:manuales_de_funciones
- === ==== Funciones generales ==== * Coordinar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... |wiki.medellinvivelamusica.com]] * Presentar, a la dirección administrativa, un informe cada mes don... lo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógica. * Conocer y acoger la filosofía y los propósitos del programa Red de Musicas
- acompanante_buen_comienzo @admin:manuales_de_funciones
- edagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... ecibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de... inado por la dirección pedagógica. * Hacer el acompañamiento ritmico-armónico según la orientación de la profesora.
- director_escuela_formadores @admin:manuales_de_funciones
- ==== ==== Funciones generales ==== * Coordinar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... |wiki.medellinvivelamusica.com]] * Presentar, a la dirección administrativa, un informe cada mes don... lo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógica. * Conocer y acoger la filosofía y los propósitos del programa Red de Musicas
- profesor_primera_infancia @admin:manuales_de_funciones
- edagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... ecibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de... y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógica. * Dirigir los coros de lo
- profesor_catedra @admin:manuales_de_funciones
- diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar po... stencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir a los concier
- coordinadora_operativa @admin:manuales_de_funciones
- s insumos requeridos para las clases * Integrar la información del proceso para la entrega a la alcaldía en sus formatos * Ejecutar la producción de los eventos que son extras a los nodos * Cui
- coordinador_laboratorio @admin:manuales_de_funciones
- edagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wiki.medellinvivelamusica.com... |wiki.medellinvivelamusica.com]] * Presentar, a la dirección administrativa, un informe cada mes don... ros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógico.
- guardian_metodologia @admin:manuales_de_funciones
- grupo para adaptar la metodología * Verificar la disponibilidad de las herramientas didácticas seleccionadas en la metodología (instrumentos, cartillas, tarjetas, e... certadas de otros profesores. * Participar en la evaluación de los profesores. ===== Funciones gen
- manejo_de_registros @admin:manuales_de_procedimientos
- il en caso de no tenerlo * Subir el archivo de la flecha al lado dederecha de la pantalla (upload) * Describir los datos e infor
- entregables
- ?usp=sharing | Entregable]]Dotación específica de la casa de música de guayabal. * **100%** [[apre... esiones de empalme con el equipo de Medellín Vive la Música para entregar los avances de este campo, a... erdisciplinarios que incluyen equipos técnicos de la EDU. Estado * **100%** Desarrollar una agend
- logistica_evento_ensambles @admin:manuales_de_procedimientos
- nar dos puntos de recogida (Cantoalegre y cerca a la puerta del evento) * Montaje con Roadie y ayuda... inar transporte del Talento a dos puntos (cerca a la puerta del evento, Cantoalegre) * Ejecutar desm