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- o de una computadora. //1 Procesar:// Es mejorar la calidad de la imagen o facilitar la búsqueda de información en esa imagen: color, for... s el editor de texto y es allí donde escribiremos las líneas de código. La fila de botones en la parte superior se llama barra de herramientas y d... uieres decir, y puede ser bastante exigente sobre la colocación de la puntuación. Puedes acostumbrarte con la practica. Después, seguiremos adelante con nuest... as) y son más fáciles de entender que los códigos largos en la carpeta de ejemplos. Recomendamos abrir la referencia cuando estés leyendo este libro y cuan
- taller_de_alexander_jimenez @aprendizaje:taller_letras
- de esa pintura, 40.000 años, pero es posible que la música sea aún más antigua. La música transmitía conocimientos prácticos (la siembra, por ejemplo). Acompañaba actividades cot... e lograr un complemento con los planteamientos de la letra. Ese procedimiento convierte las canciones en algo parecido a la música programática. En este trabajo voy a citar unos pocos ejemplos: Liszt, Ce qu’on entend sur la montagne (pues, aunque no tiene letra, la música casi dice lo mismo que las palabras); Soda Stereo, Zoom; Tori Amos, Me and ... dos elementos importantes, y están resaltados por las variaciones armónicas. En la segunda, la oscuridad de lo inconsciente encuentra muy propic
- profundizacion @aprendizaje:taller_letras
- vés de las canciones. Poesía y canción. Abordar la relación entre palabras y música desde la literatura. La canción es poesía, particularizar esta manifest... a propuesta que nos permita replicar el interés y la vocación por las palabras y su especial relación con la música. Vocación por los sonidos, por las palabra... s en el tráfico con el lenguaje y su relación con la música. Nuestro camino parte de la literatura, del arte con palabras, de la poesía escrita para llegar al ámbito sonoro. Será... ontinuidad o proyección. Lo mismo ocurre cuando la primera línea es más larga que la segunda. En el caso contrario, el segundo verso
- divulgacion @aprendizaje:elementos_compositivos
- una melodía le da una función más predominante a las notas cordales (las notas que están presentes en el acorde), las cuales dan estabilidad y acentúan la función del... tejido se construye con acordes que pertenecen a la tonalidad de la pieza, y su función de tensión o distensión la determina el compositor. En música atonal y ruid... a manera de actuar de un compresor es dictada por la lectura de la dinámica de otro compresor. Es así como las variaciones de volumen de un instrumento puede a... e filas de tapas con una medida. Si el volumen de las tapas supera la medida, el limitador humano descarta las tapas sobrantes. __Compresor humano__: Se hacen
- divulgacion @aprendizaje:produccion_musical
- de tipo musical: acople, afinación, estructura de la canción a trabajar, análisis de la letra, claridad en los arreglos. En la conceptual se reflexiona y trabaja acerca de la p... e hicieron varios análisis: * Mauricio propuso la inclusión de varios fills que hace la batería en secciones de la canción. * La intro era confusa y por esta razó... scubrir y recibir un feedback de oídos externos a la banda. Hablamos acerca de las capas sonoras y de la importancia de cada una de ellas para darle tridi... rabajar directamente sobre detalles técnicos como la armonía, las melodías y solos del final y la parte rítmica. El Asesor Santiago Mora realizó un
- bitacora @aprendizaje:taller_letras:taller_de_alexander_jimenez
- armonías o melodías, podrán usar un ritmo; vimos la introducción de Trainspotting para mostrar la capacidad de evocación de una batería). La condición es no usar palabras en este ejercicio. ... nueva compañera: Tirsa. En esta sesión revisamos la actividad anterior. Escuchamos la canción Matilde Lina, que es una de las formas de escribir una canción: partir de una me... la letra: un hombre engañado sistemáticamente por la mujer a la que amaba. Luego grabamos la canción en dos versiones: una, con los acordes mayores (la original); otra, con el cambio de mayor a menor en la segunda parte. Todos parecen estar de acuerdo en
- conversacion @aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion
- tejido se construye con acordes que pertenecen a la tonalidad de la pieza, y su función de tensión o distensión la determina el compositor. > Falta completar. A qu... a manera de actuar de un compresor es dictada por la lectura de la dinámica de otro compresor. Es así como las variaciones de volumen de un instrumento puede a... e filas de tapas con una medida. Si el volumen de las tapas supera la medida, el limitador humano descarta las tapas sobrantes. __Compresor humano__: Se hacen... ste una relación y el compresor humano deja pasar la cantidad de tapas que le dicte la relación. Por ejemplo si la relación pactada es 2 a 1 por cada dos tapas exce
- sampling @aprendizaje:beat_maker
- ionar del Audio, ademas de facilitarnos demasiado la parte de la navegación en la pantalla: {{:materias:beat_maker:captura_de_pan... ntalla_2014-10-20_a_la_s_22.56.41.png?300|}} Con la herramienta Zoom que se encuentra en la parte superior izquierda de la pantalla: {{:materias:beat_maker:captura_de_pant... at_maker:imagen01.jpg?500|}} Ahora seleccionamos la herramienta zoom con la lupa (-), esto es para devolvernos a la vista normal de la muestra de audio, seguidamente; seleccionamos la muestra en la cual estamos trabajando teniendo en cuenta donde termina el sonido y donde comienz
- repertorio @aprendizaje:repertorio
- rios comunes ===== - [[aprendizaje:repertorio:la_barca | La barca (*) ]] - [[aprendizaje:repertorio:ilae |... | Makerule ]] * [[aprendizaje:repertorio:pario_la_luna | Parió la luna ]] * [[aprendizaje:repertorio:los_hermanos... dor | El Pescador ]] * [[aprendizaje:repertorio:la_rumba_de_los_animales | La rumba de los animales ]] * ---- ---- ===... o Rengo,cua cua solo eso se escuchó * Gallinas: La gallina blanca, Cocorocó, La gallina Dorotea * Elefantes: Un elefante e, El
- practicas @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo:practicas
- opone lo siguiente: cambiar en el circuito una de las resistencias por una fotocelda, cubrir la fotocelda con la mano, lentamente alejar y acercar la mano dejando... se volvería aburrido y podría optar por tirarlo a la basura. Así mismo sucede en la vida cotidiana, muchas veces las personas tiran aparatos que aún podrían tener op... o algunos con pequeñas modificaciones, superarían la funcionalidad original). También genera una gran ... o? *¿cómo convertiría en instrumento musical un objeto electrónico que encuentre en la basura?
- introduccion-al-software @aprendizaje:beat_maker
- tual y exportar proyecto actual. Los botones de la segunda fila sirven para ocultar y mostrar las diferentes ventanas del programa, esto con la intención de adecuar el software según la relevancia de la tarea que estemos haciendo. Al lado derecho encontramos otras opciones, estos controles afectan a toda la canción en la cual estemos trabajando, en ellos encontramos contro... ra_de_pantalla_2014-10-14_a_la_s_22.41.24.png|}} la barra vertical, abajo de la barra de herramientas, tiene 6 botones. Al hacer
- evaluacion @aprendizaje:musicaelectronica
- más" **fede**\\ -> Muy buen dominio del público, la charla fue agradable, la interacción con las preguntas fue muy buena. -> los ejemplos de ton... r más explicitos. -> De acuerdo con johnny sobre las drogas, por momentos parecía que las drogas eran requerimiento para esta música, o para definirla técnicamente, contribuyendo a la estigmatización.\\ No es negar el tema pero tampo... carlo y tratar de mostrar los otros motivantes de la aparición de los géneros, para tener un panorama
- manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- buenos resultados y funciona. Los niños recuerdan la ronda completa y acumulan bien la información. Los menores la asimilan más cuando trabajamos percusión corporal... El ritmo del porro chocoano no es fácil así que la única que se quedó con la tambora esta vez para presentar la muestra fue Salomé (la niña de 6 años). Al final ensamblamos y estuvo muy interesante (algunos padres alcanzaron a ver) Luego recordamos La Barca.
- practicas @aprendizaje:musica_mecatronica
- mg_0748.jpg?200|}} Quinto paso: Pegar el piezo a la caja con silicona caliente en la parte de adentro de la caja, lo más cerca al motor que se pueda, sin que... motor de bobina. \\ Hacer que esta experiencia de la caja y todo el conocimiento aplicado a la manipulación del piezo y sus posibilidades conduc... ta que una vez conectados los micrófonos cambiará la sensibilidad y habrá que golpear la caja con diferente intensidad para conseguir una ... a el mismo principio descrito anteriormente, con la diferencia de que esta vez debe ponerse un tornillo en la punta del eje del motor, de manera que estos sean
- evaluacion201407251600 @aprendizaje:musicaelectronica
- a experiencia?//: ninguno **Crear** Elementos en la puerta que inviten a la gente a entrar, pasar conversando con la gente que esta afuera invitandolos a la clase. *... liminar** Llegada tarde **Aumentar** Claridad en la finalidad de las actividades y claridad en el programa conmpleto,... ectos// **Entretenimiento:** me divertí mucho en las actividades, había control sobre la diversión, pero quizá en algún momento se notaron... a ello?// **Estética:**\\ //¿Se nota control en la estética de la puesta en escena y sus alrededores?// poco **Esc