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- profesor_productor
- o Alcaldía. * Acompañar y apoyar a los directores de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetiv... n, etc. * Diseñar conjuntamente con los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su ap... es. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y las presentaciones de las agrupaciones del proceso. * Apoyar las convocatorias requeridas para la selección de estudiantes de las diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la programación artístic
- profesor_estudiante
- o Alcaldía. * Acompañar y apoyar a los directores de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetiv... n, etc. * Diseñar conjuntamente con los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su ap... es. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y las presentaciones de las agrupaciones del proceso. * Apoyar las convocatorias requeridas para la selección de estudiantes de las diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la programación artístic
- director_area
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * A... a respectiva. * Acompañar y apoyar a los docentes de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetiv... lización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su ap... los requisitos de ingreso y promoción de estudiantes entre los procesos y agrupaciones. * Coordinar y estructurar de una forma ejecut
- profesor_nodo
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * A... a respectiva. * Acompañar y apoyar a los docentes de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetiv... lización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su ap... los requisitos de ingreso y promoción de estudiantes entre los procesos y agrupaciones. ==== Funciones específicas ==== * Ejecuta
- director_escuela_formadores
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * A... a respectiva. * Acompañar y apoyar a los docentes de programa, ensambles y agrupaciones del programa para la cualificación de los objetiv... lización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su ap... o y evaluación de estos. * Construcción de los requisitos de ingreso y promoción de estudiantes entre los procesos y agrupaciones.
- profesor_catedra
- es. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y las presentaciones de las agrupaciones del proceso. * Apoyar las convocatorias requeridas para la selección de estudiantes de las diferentes agrupaciones del programa. * Apoyar la construcción, conoce... cada nodo al que se asiste. * Presentar informes de su proceso y desarrollo de actividades relacionadas con sus grupos de estudiantes, incluyendo: planillas de asistencia, logros, dif... sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir a los conciertos y actividades culturales programados con las agrupaciones del programa.
- coordinador_laboratorio
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógico.
- guardian_metodologia
- Funciones específicas ===== * Visitas ocasionales a los profesores para: * Verificar que el profesor tenga una ... pueda alinear su talento particular con las posibles estructuras de clase que se han enseñado en las capacitaciones. * Re-acomodar los talentos de los profesores... * Generar estrategias de apoyo para los profesores que encuentren dificultades con algún grupo o alumno. * Alimentar el repo... e otros profesores. * Participar en la evaluación de los profesores. ===== Funciones generales =====
- profesor_primera_infancia
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógico. ==== Funciones específicas ==== * Ejecutar las clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de
- acompanante_buen_comienzo
- , a la dirección administrativa, un informe cada mes donde expone las restricciones, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que planteé la dirección pedagógico. ==== Funciones específicas ==== * Ejecutar las clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de
- coordinadora_operativa
- encia * Coordinar los reemplazos de los profesores, en enlace con los directores de [area. * Verificar el respeto por los horari... Controlar el inventario de instrumentoas, materiales y demás insumos requeridos para las clases * Integrar la información del proceso para la e... los eventos que son extras a los nodos * Cuidar las relaciones que se dan en el proceso (nodos, profesores, alumnos, administrativos, alcaldía)