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- repertorio
- * [[aprendizaje:repertorio:divulgacion |¿Porqué es importante construir un repertorio?]] * [[apren... near una clase?]] * [[aprendizaje:repertorio:investigacion | Investigación]] * [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NVfcl0EYKFt0ZRXvPSHDtuDsWUTyR... fhBJ-75VqASk-8/edit?usp=sharing|Planeación de clases consolidado]] ---- ===== Repertorios comunes ==
- como_planear_una_clase
- RECOMENDACIONES - Los repertorios son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con sus desarrollos personales. Es decir podemos aprender tocando y aprender creando. Tenemos 3 clasificaciones
- la_casa_es_suya
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- cha_cha_cha
- ideo ===== {{youtube>zL0-dp1FSDM?medium}} ===== Estructura ===== <html> <span style="color:red;fon... ||: B :|| <br> |INTRO |<br> <br> Se repite dos veces el bloque anterior para completar las 12 estrofas. <br> <br> Final de estrofa 12, Coro en vez de intro. Final: Baja el telón. <br> </span> </htm
- la_casa_que_juan_construyo
- onstruyó ======= Ritmo: Jota. Metrónomo: ===== Estructura ===== <html> <span style="color:red;font... 140%;"> Plin plan plin plan. <br> 1)<br> 2 compases percusión + plin plan plin plan. <br> 2)<br> 3 compases percusión + plin plan plin plan. <br> 3)<br> 4 compases percusión + plin plan plin plan. <br> 4)<br> 5 co
- childrenrobertmiles
- ====== Repertorios en la Escuela de Experimentos ====== ---- ===== Tema:Children ===== ==== Autor: Robert Miles ==== <html><iframe width="240" height="180" src=... * MIDI http://www.free-midi.org/song/robert_miles-children.html * Cifra: https://www.youtab.me/music/oXNjbDrQsM4 * Motores rítmicos * Multipistas ---- * **Eje Musica
- investigacion
- ====== Investigación en Repertorio ====== 4 movimientos de un gran ensamble y 10 pequeñas piezas ===... ento 2 * Movimiento 3 * Cierre ===== Canciones ===== * Brindemos por la vida * Sea Feliz *... ps://www.youtab.me/music/rYoqD7pKGWB) * La casa es suya De cada segmento musical debe existir: un multicanal, partitura síntesis (melodía estructura y armonía básica), Audios d
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- ====== Montaje de Repertorios ====== * Escuchar * Escuchar (Motivación) * Escuchar analizando estructura * Estructura (Tonalidad, y partes) * Letra * Copiar palabras clav
- divulgacion
- ====== ¿Porqué es importante estructurar un repertorio en una escuela de música? ====== El repertorio permite conectar al músico apr... s, extendiendo la experiencia individual a un proceso global. Entendemos por repertorio, no solo canci
- la_ultima_granada
- ]] ---- * **Eje Musical**: melodías populares * **Formato Instrumental:** Bombo, Redoblante, Charles, Bajo, Arpegio, Melodía * **Nivel:** iniciación... ivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde
- pop_corn
- ---- * **Eje Musical**: melodías populares * **Formato Instrumental:** Bombo, Redoblante, Charles, Bajo, Arpegio, Melodía * **Nivel:** iniciación... ivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde
- lanzamiento
- 3: ---- * **Eje Musical**: melodías populares * **Formato Instrumental:** * **Nivel:** inic... ivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocar
- orquidea
- l 3: ---- * **Eje Musical**: melodías populares * **Formato Instrumental:** * **Nivel:** ini... ivo:** * **Ritmo - Armónico:**cambios de acordes según la estructura de la pieza, * **Ritmo-Melódico:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocar
- el_pescador
- == Autor ==== * **Eje Musical**: Pitos y tambores (ritmo de cumbia) * **Formato Instrumental:** ... * Tambora, Alegre, llamador, semillas, voz, ukeleles, percusión corporal, percusion logopédica. * ... ica) * **Ritmo-Melódico:** Tonalidad F mayor. Escala mayor, extención de 6 menor (de A a F) * **Gramatical (Síntesis Gráfica):** Asociacion del ritmo de la palabra
- la_barca
- eo ===== {{youtube>19TLwCgF8wY?medium}}\\ ===== Estructura ===== <html> <span style="color:red;font-... <br> <br> INTRO 16 Percusión vocal: <br> 4 compases Llamador (X-Tum)<br> 4 compases Tambora (Ta-tiqui- Ta-tiqui- Ta-tiqui-Ta-pum) + Llamador<br> 4 compases Alegre( Tapitipi-Tapití)+ Tambora + Llamador<br>