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- material_profesores
- " height="140" frameborder="0" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" allowfullscreen></iframe></html> ==== Orquesta ==== *<html> <ifra... 0" height="30" frameborder="0" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" allowfullscreen></iframe></html> [[aprendizaje:material_profesor... acompañar el progreso ===== * [[admin:horario:buen_comienzo|Horario Buen Comienzo]] * [[ aprendizaje:material_profesores:verificacion_prelectura | Verificar progreso en prelectura ]]: Esta herramienta permite compartir el progreso en pre-lectura entre los profesores participantes en
- manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- IMG-20150714-WA0008.jpeg?300}} ==== Historia ==== En este nodo se dio un curso de Circuit Bending con Daniel Luna en el 2014 === Semana 1 === Esta semana arrancam... ra primera canción del repertorio. Esta canción tiene tanto impacto que con solo una vez presentarla ya queda aprendida. La clase tiene una duración de cuatro hora... actividad. Aquí estamos trabajando la cumbia. En la primera clase me atraparon dos niñas en especial: Elisa y Salomé. Elisa tiene música en todo el cuerpo, canta hermoso, tiene proyección, vibrato, es afinada y tiene un sabor impresionante. Toca la percusión muy bien y tiene un ritmo y una memoria muy bue
- comportamiento_violento @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
- Referencia ^ Tags ^ | Claudia | Ante un acto violento se puede enfatizar que en la clase no se permiten ese tipo de actos y llevar unos 10 minutos al alumno con un profesor de la institución que tenga autoridad sobre ellos. | @@Referencia (opcional)@@|{{tag>[violencia]}}| | Cony | Un niño agresivo "ei ei que pasa... , mirarlas a los ojos, tono muy tranquilo, hablar en privado, no ponerlos en evidencia con el grupo, escucharlos con atención, yo quiero que sepan que acá es el espacio de... violencia]}}| | Cony | Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por ejemplo si están sentados y el está parado le haces ver que esta hacie
- preescolar @aprendizaje:material_profesores:metodologia:preescolar
- Ensambles** Lacasademiabuela(ML) Todoelrepertorioengeneralconacompañamientorítmicodenegras,blancasycorcheas,enostinatosrítmicossimples. - **Juegos********de*... adelimones Doñablanca(PilarPosada) Lamargaritaglen,glen(PilarPosada) Emiliano(OscarVahos) Losesqueletos... lara(ML) Tengosueño(ML) NOTA:Enparéntesis ML:Seencuentra[[http://www.músicalibre.com.co|www]][[http://w
- verificacion_prelectura
- nación y atención (Conectar al grupo)** * Sostener figuras diferentes binarias en pies y manos, A la orden de Jop, tocarlas.(Alcazares1, Manrique2) * Ec... y atención * Juegos y canciones de pasar elementos en acento binario (bolsas de arroz, vasos, semillas, etc.... d), negra (pulso), corcheas (doble velocidad), silencio de negra Ensambles sencillos * Acomp. rítmicos en compás de 2/4, 3/... * Bordón. * **Desarrollo melódico** * Aprender canciones en tonalidades mayores y pentatónicas. * Bordones y ostinatos en escala pe
- alumno_troll @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
- Referencia ^ Tags ^ | fede | Los Trolls prosperan en el efecto que generan, es importante aprender a distinguir cuando igorarlos y cuando respond... responderle a un Troll como un Troll pues puede ofender a otros alumnos con quienes se mantienen buenas interacciones. El profesor debe entrenarse para distinguir entre basura, sabiduría disfrazada o una válida y obvia crítica. |... olls-internet|{{tag>[trolls ]}}| <pagemod add_comment output_before>| @@Nombre@@ | @@Experiencia@@ | @@Referencia (opcional)@@|{{tag>[@@Palabras clave@@]}}| </p
- hospital @aprendizaje:material_profesores:grupos
- 2 ---- ===== Contexto ===== ==== Historia ==== Tenemos niños siempre diferentes entonces nos concentramos en hacer mucha sensibilización y no seguimos un pensum completo como... los otros nodos. Link con actividades que se pueden hacer en un Hospital con niños: http://www.brighthubeducat... nio 10 === == Pequeños == * Saludo: Estoy contento hoy de verte. * Nombres: Busquen al gato y al ratón. * Repertorio: Saco mis manitos. Abro mis m
- experienciario @aprendizaje:material_profesores:experienciario
- ======Guestbook===== ===== New Comment ===== <form> action pagemod _self add_comment fieldset "Write new comment" textbox "Name" /^((?!<\/nowiki>).)*$/ email "Email (optional)" /^((?!<\/nowiki>).)*$/ ! textarea "Comment" /^((?!<\/nowiki>).|\n)*$/ submit </form> =====
- casos_aula @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
- ====== Casos en el Aula ====== * [[aprendizaje:material_profesores:casos_aula:comportamiento_violento | Comportamiento violento ]]
- 13noviembre1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- Grupo 13 de Noviembre 1 ====== === Hoja de asistencia :=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1... vXxH8P8TBnIg9j4E/edit#gid=238633088 === Informe mensual === https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c... 0BIVi2So/edit#gid=316150822 === Contexto === Grupo grande. El martes 9 de Junio entro un niño nuevo.
- fenalco1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== Grupo Fenalco 1 ====== ===Hoja de asistencia :=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pMZJNpFkCC9AAec-l5wz... XxH8P8TBnIg9j4E/edit#gid=1734604487 === Informe mensual === https://docs.google.com/spreadsheets/d/12
- fenalco2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== Grupo Fenalco 2 ====== ===Hoja de asistencia=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pMZJNpFkCC9AAec-l5wzDS... XxH8P8TBnIg9j4E/edit#gid=1008124648 === Informe mensual === https://docs.google.com/spreadsheets/d/12
- avila1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== Grupo Avila 1 ====== === Hoja de asistencia === https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z-jN7c... s://docs.google.com/spreadsheets/d/1YaE6xTC1sV9QkGENNyxoGk_F0dfHEcjkeJT5hjCTcyo/edit#gid=859930076 === Informe mensual=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/14
- pedregal1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== Pedregal 1 ====== ===Hoja de asistencia:=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z-jN7c0j3o... s://docs.google.com/spreadsheets/d/1YaE6xTC1sV9QkGENNyxoGk_F0dfHEcjkeJT5hjCTcyo/edit?pli=1#gid=2011332793 ===Informe mensual=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xa
- pedregal2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== Pedregal 2 ====== ===Hoja de asistencia=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z-jN7c0j3o... s://docs.google.com/spreadsheets/d/1YaE6xTC1sV9QkGENNyxoGk_F0dfHEcjkeJT5hjCTcyo/edit?pli=1#gid=152239829 ===Informe mensual=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xa