Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

--- aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos:mezcla [2014/11/12 17:53] – [Herramientas] son0p
+++ aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos:mezcla [2014/11/12 17:57] (actual) – [Herramientas] son0p
@@ Línea 28: / Línea 28: @@
 ===== Herramientas =====
-* Crear un canal y copiarlo (por ejemplo: HPF a 125Hz, un compresor activado en un 2:1 con humbral alto, envíos a reverberaciones y asignación a DCA`s)
+  * Crear un canal y copiarlo (por ejemplo: HPF a 125Hz, un compresor activado en un 2:1 con umbral alto, envíos a reverberaciones y asignación a DCA`s)
-* Configurar DCA`s por grupos, un master general.
+  * Configurar DCA`s por grupos, un master general.
-* Mantener a los músicos en el lenguaje del arte y emotividad, aislarlos del problema técnico.
+  * Mantener a los músicos en el lenguaje del arte y emotividad, aislarlos del problema técnico.
-* El Score como herramienta de localización en la pieza, no es necesario saber leer las notas, se puede identificar los solos, las entradas y los finales.
+  * El Score como herramienta de localización en la pieza, no es necesario saber leer las notas, se puede identificar los solos, las entradas y los finales.
-* Resolver cosas en la fuente, posición de micrófonos, bajos cardioides.
+  * Resolver cosas en la fuente, posición de micrófonos, bajos cardioides.
-* Lograr máxima ilusión con mínimo voltaje.
+  * Lograr máxima ilusión con mínimo voltaje.
-* Estudiar el sonido con el cuerpo, mantener la perspectiva
+  * Estudiar el sonido con el cuerpo, mantener la perspectiva