Resultados de texto completo:
- principios
- //Esto es un documento histórico, se deja aquí como parte del aprendizaje// ====== ¿Cuáles son los pi... ares filosóficos? ====== Medellín Vive la Música se construye como un programa integral a partir de las siguientes bases conceptuales: * Se entiende como un sistema total, único y articulad... d. * La lectura de los contextos de hoy, como base para la construcción y desarrollo de los nuevos e
- entregables
- ==== Microcurriculo ===== * Casas de Cultura (Jose, Fer) * Primera Infancia (Ligia, Fer) * Insti... para que sean replicables . (fede) * **100%** Se realizarán sesiones de empalme con el equipo de M... ra entregar los avances de este campo, así mismo, se harán sesiones de trabajo con los equipos interdi
- guardian_metodologia @admin:manuales_de_funciones
- nto particular con las posibles estructuras de clase que se han enseñado en las capacitaciones. * Re-acomodar los talentos de los profesores en casos que no se adapten a determinados grupos. * Generar estr
- profesor_primera_infancia @admin:manuales_de_funciones
- nzo ===== **El llamado a "Profesora" en femenino se refiere a el registro de voz femenino que es más ... s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan... a en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección ped
- acompanante_buen_comienzo @admin:manuales_de_funciones
- s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan... a en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección ped
- profesor_nodo @admin:manuales_de_funciones
- s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan... a en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección ped
- citar_ensayo_extra @admin:manuales_de_procedimientos
- quiridos * Sacar de la lista los que tengan clase ese día en algún nodo (Casas de cultura, Buen Comienzo, IE) * Informar al director los potenciales
- coordinador_laboratorio @admin:manuales_de_funciones
- s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan
- coordinadora_operativa @admin:manuales_de_funciones
- extras a los nodos * Cuidar las relaciones que se dan en el proceso (nodos, profesores, alumnos, ad
- director_area @admin:manuales_de_funciones
- s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan
- director_escuela_formadores @admin:manuales_de_funciones
- s, distracciones, procesos, logros y fracasos de ese ciclo. * Asistir a las capacitaciones que plan
- profesor_catedra @admin:manuales_de_funciones
- el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presentar informes de su proceso y d
- profesor_estudiante @admin:manuales_de_funciones
- el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presentar informes mensuales de proc
- profesor_productor @admin:manuales_de_funciones
- el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presentar informes mensuales de proc
- manejo_de_registros @admin:manuales_de_procedimientos
- ara que tengan sentido, con fecha y usando camelCase (ej: 201405290900_formacionDeFormadores.mp3) *