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processing
41 Entradas, Última modificación: hace 12 años
Script) siempre serán formas lisas; otras podrían no admitir el alisado del todo. En algunas situaciones, no es posible activar y desactivar el alisado entre ... de un valor mayor. Con un valor facilitador de 1, no hay retardo. Cuando se corre este ejemplo (no olvides descargarlos en este repositorio) los val... cuando el botón del mouse es presionado y cuando no. La variable mousePressed es de tipo de datos lla... minar cuándo una línea de código correrá y cuando no. intenta con este ejemplo antes de explicar con m
taller_de_alexander_jimenez @aprendizaje:taller_letras
25 Entradas, Última modificación: hace 8 años
uga de Bach; una sonata de Mozart o de Beethoven (no estoy tan seguro del último). Pero no carece enteramente de programa: hay un ser humano... Sitwell cuando dice que el poema viene primero y no es necesario que tenga un significado; si no objetamos a Borges cuando dice que los versos “pe... nción le ocurrió en verdad, salvo que el violador no usó una pistola sino un cuchillo (Por cierto, no he logrado comprender las razones para ese cambio... un momento de tensión y un cambio de personaje: “no estarías hoy sufriendo ni llorando”. La narración
profundizacion @aprendizaje:taller_letras
20 Entradas, Última modificación: hace 12 años
ltarán ni la comprensión ni el Cree en ti, pero no tanto; duda de ti, pero no tanto. Cuando sientas duda, cree; cuando creas, d... lectores. Por lo general es lo mejor que tienen; no como tú, que careces de ellos, pues de otro modo no Otra vez el lector. Entre mejor escribas más le... significativa para quien la esté escribiendo. -No sacrificar la adecuada acentuación de las palabra... ructuras pueden ser infinitas, convencionales o no, escoger una. -Claridad sintáctica y gramatical,
bitacora @aprendizaje:taller_letras:taller_de_alexander_jimenez
16 Entradas, Última modificación: hace 8 años
itor, por falta de tiempo u otras circunstancias, no se compromete profundamente con lo que quiere decir. Sandra y Kelly no pudieron acompañarnos. Tirsa y Rubén Darío nos co... A veces es preferible que la opinión del escritor no se note: los oyentes somos los que deberíamos lle... conclusiones. Había una frase de la canción que no era clara: habría que eliminarla, o aclararla. ... o, alegría, rabia, tristeza. La condición era que no usaran esas mismas palabras ni otras que guardara
la_casa_es_suya @aprendizaje:repertorio
15 Entradas, Última modificación: hace 11 años
Bb | C | </code> ===== Letra ===== <code> No me falta silla No me falta sofá Solo falta usted sentada en la sala Solo falta verla llegar. No me faltan paredes tampoco falta puerta para usted entrar no me falta tapete sino su pie descalzo para pisar.
conversacion @aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion
11 Entradas, Última modificación: hace 12 años
te **espacios irreales** . > La palabra inceptar no aparece en el diccionario y no sé a qué se refiere. Insertar tal vez? --- ===... 57-what-transients.html > En defiitiva, el texto no me parece claro en la definición de transientes. Para una persona que no tiene idea del tema, como yo, no es suficiente esta información. ---- ---- ===== Innovación =====
evaluacion @aprendizaje:musicaelectronica
7 Entradas, Última modificación: hace 7 años
\ * Escala ://intima?privada?publica?masiva?// No entiendo.. Publica supongo\\ * ===== Espacio... representen la finalidad de usar la palabra. -> No estoy seguro si Kevin Sauderson, Derrick May y Ju... tres muy influenciada por los alemanes kraftwerk, no creo que haya salido de sentarse con un porro y y... ma de alucinógenos y estas cosas, porque al menos no sabemos a ciencia cierta que papel juegan las dro
casos_especiales @aprendizaje:material_profes:casos_aula
6 Entradas, Última modificación: hace 11 años
acto violento se puede enfatizar que en la clase no se permiten ese tipo de actos y llevar unos 10 mi... los ojos, tono muy tranquilo, hablar en privado, no ponerlos en evidencia con el grupo, escucharlos c... que acá es el espacio de la clase de música, acá no somos agresivos, hacerlo sentir que es un ser val... gresion violencia]}}| | Cony | Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por
comportamiento_violento @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
6 Entradas, Última modificación: hace 11 años
acto violento se puede enfatizar que en la clase no se permiten ese tipo de actos y llevar unos 10 mi... los ojos, tono muy tranquilo, hablar en privado, no ponerlos en evidencia con el grupo, escucharlos c... que acá es el espacio de la clase de música, acá no somos agresivos, hacerlo sentir que es un ser val... gresion violencia]}}| | Cony | Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por
divulgacion @aprendizaje:elementos_compositivos
5 Entradas, Última modificación: hace 12 años
estabilidad y acentúan la función del acorde. Las no-cordales se usan más como notas de paso. También... e viento y cuerdas, los instrumentos de percusión no tienen una relación matemática simple con la frec... ecos, que pueden ser tan seguidos que el cerebro no alcanza a distinguir uno del otro y se percibe co... ---- ---- ===== Transientes ===== Un sonido no está siempre en reposo, tiene sus momentos. El co
practicas @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo:practicas
4 Entradas, Última modificación: hace 12 años
úsica convencional, puede ser aleatorio y estar o no presente. Para esta práctica acerca del ritmo se... ir estos errores o Glitch de manera intencional y no necesariamente significa que este roto, inservibl... a energía en el circuito, se le llama error, pues no funciona de la misma manera que propuso el fabric... cantidad de basura, el hecho que los fabricantes no estén de acuerdo en muchas cosas, Por ejemplo: lo
rap_para_ninos @aprendizaje:rap_para_ninos
4 Entradas, Última modificación: hace 11 años
\\ y un sinsonte nunca pudo entonar su canción\\ no lo dejaba tremenda sed inesperada\\ seco su garga... r el sol incesante\\ miro a su alrededor pero ya no había nadie\\ abrió sus alas despego por agua pa ... sorbo y le respondió\\ el sonido salía el por que no lo sabia\\ así son los milagros amigo mío de dios... unca hubo entonación\\ el sinsonte se reía el rey no lo entendía\\ pero en común tenían una mutua conf
dub @aprendizaje:musicaelectronica
4 Entradas, Última modificación: hace 7 años
tube.com/watch?v=Ph_WoromiCk 1993: BUJU BANTON - NO RESPECT http://www.youtube.com/watch?v=bhk1a0E_wo... a electrónica es increíble, aunque las conexiones no son tan obvias a primera vista. Dub es un subgéne... riaciones o tonalidad y/o tempos diferentes, pero no se pierde la sensación de haberlo escuchado antes... envíos de Fx a tiempo real\\ (porque en su época no se disponía de automatizaciones). ====== TECNICA
house @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
js del mismo club. El house fue llamativo porque no era comercial, que lo hacía excluso.\\ Además de ... pronto se volvieron tan atractivas que los niños no iban a clase para ponerse a mezclar. Con la llega... 808 y 909 el uso de estas técnicas cayo porque ya no era necesario. Proliferaron los productores Hous
manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
s bastante delicado trabajar percusión con ellos, no se deben sacar instrumentos hasta el final, debe ... yoría de los casos por que se retan). Esta clase no tuvimos la necesidad de separar ya que teníamos u... ajamos la percusión. El ritmo del porro chocoano no es fácil así que la única que se quedó con la tam
profundizacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
comunicacion_y_psicologia @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
trance @aprendizaje:musicaelectronica
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
sampling @aprendizaje:beat_maker
3 Entradas, Última modificación: hace 7 años
divulgacion @aprendizaje:cortocircuitaje_creativo
3 Entradas, Última modificación: hace 12 años
divulgacion @aprendizaje:repertorio
2 Entradas, Última modificación: hace 11 años
nodo @aprendizaje:pensum:nodo
2 Entradas, Última modificación: hace 10 años
microfonos @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
sintesis @aprendizaje:sintesis
2 Entradas, Última modificación: hace 3 años
maquerule @aprendizaje:repertorio
2 Entradas, Última modificación: hace 11 años
carlosmariojaramillopedagogia @aprendizaje:formacion_de_formadores
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melodiatrance @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
2 Entradas, Última modificación: hace 12 años
melodia @aprendizaje:beat_maker
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replicar @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
profundizacion @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
reverberaciones
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
hospital @aprendizaje:material_profesores:grupos
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
ritmotechno @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
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espacialidad @aprendizaje:beat_maker
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divulgacion @aprendizaje:algo-ritmos
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mezcla @aprendizaje:amplificacionensamblesacusticos
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
alumno_violento @aprendizaje:material_profes:casos_aula
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imagen_poetica @aprendizaje:taller_letras
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ilae @aprendizaje:repertorio
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divulgacion @aprendizaje:musica_mecatronica
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ritmotrance @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
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melodiahouse @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
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practicas @aprendizaje:musicaelectronica
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readme @aprendizaje:algo-ritmos
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
divulgacion @aprendizaje:produccion_musical
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01 @aprendizaje:musicaelectronica:ciclo01
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años
techno @aprendizaje:musicaelectronica
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semana6_transientes @aprendizaje:musicaelectronica
1 Entradas, Última modificación: hace 7 años

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