Resultados de texto completo:
- profesor_productor
- los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su aprobación. * M... poyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de... espectivos estudiantes. * Hacer firmar su asistencia por el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presen... relacionadas con sus grupos de estudiantes, incluyendo: planillas de asistencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir
- profesor_estudiante
- los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su aprobación. * M... poyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de... espectivos estudiantes. * Hacer firmar su asistencia por el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presen... relacionadas con sus grupos de estudiantes, incluyendo: planillas de asistencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir
- profesor_nodo
- nodo ===== ==== Funciones generales ==== * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... os eventos de socialización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus... s con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógic
- director_area
- == Funciones generales ==== * Coordinar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... os eventos de socialización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su aprobación. * Acompañar la construcción del manual de funciones y procesos del área. Definición de contenidos de los ciclos formativos y talleres complementarios del área respectiva. * Monitorear la ca
- profesor_primera_infancia
- a Buen comienzo ===== **El llamado a "Profesora" en femenino se refiere a el registro de voz femenino que es más compatible con las voces de los niñ... s asignadas por la dirección pedagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... s con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógic
- profesor_catedra
- poyar la construcción, conocer y aplicar adecuadamente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de... espectivos estudiantes. * Hacer firmar su asistencia por el representante o encargado de cada nodo al que se asiste. * Presen... relacionadas con sus grupos de estudiantes, incluyendo: planillas de asistencia, logros, dificultades y sugerencias, ante la dirección del programa. * Asistir
- director_escuela_formadores
- == Funciones generales ==== * Coordinar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... os eventos de socialización. * Diseñar conjuntamente con los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Musical para su aprobación. * Acompañar la construcción del manual de funciones y procesos del área. Definición de contenidos de los ciclos formativos y talleres complementarios del área respectiva. * Monitorear la ca
- guardian_metodologia
- a * Verificar la disponibilidad de las herramientas didácticas seleccionadas en la metodología (instrumentos, cartillas, tarjetas, etc). * Verificar qu... o en las capacitaciones. * Re-acomodar los talentos de los profesores en casos que no se adapten a determinados grupos. * Generar estrategias de apoyo para los profesores que encuentren dificultades con algún grupo o alumno. * Alimentar el repositorio de [[aprendizaje:material_profesores:casos_aula:start|Casos
- acompanante_buen_comienzo
- s asignadas por la dirección pedagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... s con la dirección pedagógica. * Registrar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógica. * Hacer el acompañamiento ritmico-armónico según la orientación de la profesora.
- coordinadora_operativa
- procedimientos * Compilar los informes de área en un informe general entregable a la dirección ejecutiva * Controlar el inventario de instrumentoas, materiales y demás insumos requeridos para l... s * Integrar la información del proceso para la entrega a la alcaldía en sus formatos * Ejecutar la producción de los eventos que son extras a los nodos * Cuidar las rela
- coordinador_laboratorio
- s. * Mantener funcionales las herramientas. * Enseñar el uso de las herramientas con talleres y tutoriales documentados. * Diseñar y hace prototipos de herramient... s asignadas por la dirección pedagógica. * Documentar sus materia y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... usica.com|wiki.medellinvivelamusica.com]] * Presentar, a la dirección administrativa, un informe cad