aprendizaje:musica_mecatronica:practicas
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| aprendizaje:musica_mecatronica:practicas [2015/02/03 22:05] – [Practicas para controlar el ruido natural de los objetos que encontremos] mcorre23 | aprendizaje:musica_mecatronica:practicas [2020/02/11 17:18] (actual) – editor externo 127.0.0.1 | ||
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| Línea 2: | Línea 2: | ||
| - | ====1.Comprobar la funcionalidad de los dispositivos==== | + | ==== 1. Comprobar la funcionalidad de los dispositivos ==== |
| - | Los dispositivos | + | Los dispositivos |
| - | {{: | + | Piezos (contacto , presión) |
| + | |||
| + | {{: | ||
| + | |||
| + | Bobinas (magnetismo, | ||
| + | |||
| + | {{: | ||
| | | ||
| - | Piezos (contacto , presion) | + | |
| - | ==== Conectar==== | + | ==== Conectar ==== |
| - | Haremos el cableado a cada uno de los dispositivos, | + | |
| + | Hacer el cableado de cada uno de los dispositivos. | ||
| + | Luego conectar a una fuente de amplificación. Se debe tener un objeto ya sea una caja, una botella o un tarro de lata donde se puedan acercar, poner en contacto o si es necesario fijar los dispositivos y así poder sentir sus más profundas vibraciones. | ||
| - | ====2.Hacer | + | |
| - | Aprovecharemos | + | ==== 2. Hacer sonar una caja de cartón==== |
| + | |||
| + | Aprovecharemos características como su material, flexibilidad y su forma de contenedor para transformar una caja en una máquina | ||
| ====Materiales: | ====Materiales: | ||
| + | |||
| {{: | {{: | ||
| Línea 29: | Línea 39: | ||
| - Conector Hembra Jack | - Conector Hembra Jack | ||
| - Cinta aislante o termo-encogible | - Cinta aislante o termo-encogible | ||
| - | - Cable ej: | ||
| ====Herramientas==== | ====Herramientas==== | ||
| Línea 36: | Línea 45: | ||
| - Cautín | - Cautín | ||
| - | - Cepillo de alambre para limpiar el cautin | + | - Cepillo de alambre para limpiar el cautín |
| - Pistola de silicona | - Pistola de silicona | ||
| - | - Adaptador de 9Voltios | + | - Adaptador de 9 Voltios |
| - Pinzas | - Pinzas | ||
| - | Primer paso, Soldar los piezos a los conectores teniendo en cuenta que se pueden conectar a PLUG o conector de baja (ver imágenes). | + | Primer paso: Soldar los piezos a los conectores teniendo en cuenta que se pueden conectar a plug o conector de baja (ver imágenes). |
| {{: | {{: | ||
| Línea 48: | Línea 57: | ||
| {{: | {{: | ||
| - | Segundo paso, abrir huecos a la caja donde ubicamos | + | Segundo paso: Abrir huecos a la caja donde se va a ubicar |
| {{: | {{: | ||
| - | Tercer paso, desbalancear | + | Tercer paso: Desbalancear |
| {{: | {{: | ||
| - | Cuarto paso, poner el suiche según el diagrama de alimentación del motor. | + | Cuarto paso: Poner el suiche según el diagrama de alimentación del motor. |
| {{: | {{: | ||
| - | Quinto paso, pegar el piezo a la caja con silicona caliente en la parte de adentro de la caja, lo mas cerca del motor sin que interfiera con los cables. | + | Quinto paso: Pegar el piezo a la caja con silicona caliente en la parte de adentro de la caja, lo más cerca al motor que se pueda, |
| - | Sexto paso, ubicar | + | Sexto paso: Ubicar |
| - | Ver video demostrativo. | + | Así suena nuestra caja de cartón: |
| {{youtube> | {{youtube> | ||
| + | \\ | ||
| + | ====Actividades para explorar más:==== | ||
| + | Hacer un diagrama donde se muestre cómo se hace una caja con 3 motores. \\ | ||
| + | Hacer un instrumento musical inspirado en la vibración, haciendo una clara explicación de dos principios: el desbalance y la vibración, que se pueden entender en un solo componente, el motor de bobina. \\ | ||
| + | Hacer que esta experiencia de la caja y todo el conocimiento aplicado a la manipulación del piezo y sus posibilidades conductoras y transformadoras de energía, | ||
| + | Materiales: motores de bobina mínimo tres. | ||
| - | Vamos a hacer un diagrama donde mostraremos como haremos una caja con 3 motores. Hacer un instrumento musical inspirado en la vibración, pasando por una clara explicación de este principio el cual nos describe el desbalance y la vibración en un solo componente(motor de bobina) haremos que esta misma experiencia de la caja y todo nuestro conocimiento aplicado a la manipulación del piezo y sus posibilidades conductoras y transformadoras de energía, nos permita controlar incluso intervalos sonoros aplicables a la música. | ||
| - | Materiales : motores de bobina mínimo tres. | ||
| + | ==== 3. Percutores ==== | ||
| + | Con las cajas de cartón y los motores se puede hacer también un instrumento de percusión. Para esto se debe tener en cuenta que una vez conectados los micrófonos cambiará la sensibilidad y habrá que golpear la caja con diferente intensidad para conseguir una sonoridad adecuada. | ||
| - | ====3.PERCUTORES==== | + | Para construir el percutor se emplea |
| - | + | ||
| - | Para comprender mejor la idea de percusión con la caja tendremos en cuenta que una vez conectados los micrófonos cambiara la sensibilidad y tendremos que golpear con diferente intensidad para lograr una variedad de ritmos. | + | |
| - | Usaremos | + | |
| {{youtube> | {{youtube> | ||
| - | + | \\ | |
| - | + | Para terminar de explorar | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | Ya ubicados | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | =======Lista para adecuar taller======== | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | ===Mecanica=== | + | |
| - | + | ||
| - | taladro | + | |
| - | + | ||
| - | caladora de mano | + | |
| - | + | ||
| - | caladora vertical | + | |
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| - | mesa de corte con sierra | + | |
| - | + | ||
| - | pulidora | + | |
| - | + | ||
| - | lijadora | + | |
| - | + | ||
| - | ruteadora | + | |
| - | + | ||
| - | prensa de mesa | + | |
| - | + | ||
| - | destornillador inalambrico | + | |
| - | + | ||
| - | remachadora | + | |
| - | + | ||
| - | dobladora de tubos | + | |
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| - | sierra de hojas cambiables sencilla | + | |
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aprendizaje/musica_mecatronica/practicas.1423001141.txt.gz · Última modificación: 2020/02/11 17:17 (editor externo)
