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- manrique1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- tarra). Los juegos acumulativos trabajados deben ser organizados de manera estratégica ya que con una cantidad de 35 se vuelve aburridor (considerando que hay varios niñ... ar voces. Resulta que los menores son los que más se motivan a cantar y se ha ido formando un coro lindo con ellos. Ha sido ... astante delicado trabajar percusión con ellos, no se deben sacar instrumentos hasta el final, debe ser pura activación con percusión corporal. Con los... ajando la barca. === Semana 4 === En esta clase nos estuvo acompañando el profe Jose Tobón. Intentamos buscar soluciones para manejar
- material_profesores
- ver una guía para distribuir los tiempos de la clase según una pedagogía que favorece el trabajo en grupo... ienzo]] : En este documento está la planeación clase a clase de Primera Infancia. ===== Grupos ===== ==== Cas... ] * [[ aprendizaje:material_profesores:grupos:jose_acevedo1 | Jose Acevedo1 (Martes-Miércoles 10-12) ]] * [[ aprendizaje:material_profesores:grupos:jose_acevedo2 | Jose Acevedo2 (Martes-Miércoles 12-2) ]] * [[ aprend
- comportamiento_violento @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
- rencia ^ Tags ^ | Claudia | Ante un acto violento se puede enfatizar que en la clase no se permiten ese tipo de actos y llevar unos 10 minutos al alumno ... el grupo, escucharlos con atención, yo quiero que sepan que acá es el espacio de la clase de música, acá no somos agresivos, hacerlo sentir que es un ser valioso para la clase y que es visible. | @@Referencia (opcional)@@|{{tag>[agresion violencia]}}| | Cony ... Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por ejemplo si están sentados y el está parado le haces ver que esta haci
- preescolar @aprendizaje:material_profesores:metodologia:preescolar
- ====== METODOLOGÍA DE CLASES DE PREESCOLAR EN IE.docx ====== <sub>{{METODOLOGÍA DE CLASES DE PREESCOLAR EN IE.docx.odt|Original file}}</sub> **METODOLOGÍA********DE********CLASES********DE********PREESCOLAR********EN********IE** **Momentos********de********la********clase** **Énfasis********en********Coro** | **SALUDO*
- verificacion_prelectura
- rlas.(Alcazares1, Manrique2) * Ecos de 4 compases en 2, 3, y 4 tiempos con diferentes sonidos. Director o consecutivo. * Secuencias. 4 motivos por 4 comp. Director, consecutivo uno por uno, partir cada uno dos motivos, un motivo. propone y van sumando. ... mentos en acento binario (bolsas de arroz, vasos, semillas, etc.) * Sustitución de textos por gest... as (doble velocidad), silencio de negra Ensambles sencillos * Acomp. rítmicos en compás de 2/4, 3
- alumno_troll @aprendizaje:material_profesores:casos_aula
- l aula ====== ===== Alumno Troll ===== ===== Insertar experiencia ===== <form> action pagemod _self add_comment fieldset "Escribe una nueva experiencia" textbox "Nombre" /^((?!<\/nowiki>).)*$/ email... labras clave" static "Las palabras clave deben ir separadas por espacio." submit </form> ===== Commen
- hospital @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ferentes entonces nos concentramos en hacer mucha sensibilización y no seguimos un pensum completo como el de los otros nodos. Link con actividades que se pueden hacer en un Hospital con niños: http://www... tivities/97502-five-hospital-activities/ ==== Clases ==== === Junio 10 === == Pequeños == * Salu... * Repertorio: Saco mis manitos. Abro mis manitos. Se cayó la luna. Cocorocó. * Movimiento: Baile gir
- experienciario @aprendizaje:material_profesores:experienciario
- == ===== New Comment ===== <form> action pagemod _self add_comment fieldset "Write new comment" textbox "Name" /^((?!<\/nowiki>).)*$/ email "Email (optio
- jose_acevedo2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== jose acevedo tarde ====== ===hoja de asistencia=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z-jN
- jose_acevedo1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- ====== jose acevedo mañana ====== ===Hoja de asistencia=== https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z-j
- rayitodesol2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- nCSB1TJC5Y46MFp7aRCF4VbvfEcdhSPZINGThk/edit ===Observaciones=== Los primeros doce niños son de un gr
- rayitodesol1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- CSB1TJC5Y46MFp7aRCF4VbvfEcdhSPZINGThk/edit === Observaciones=== Los primeros siete niños de la lista
- gorriones1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
- https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RBT5pV5J56tYb0S6uAmWEgxASekbt_ZNI1YvHbD9vGA/edit#gid=316150822
- gorriones2 @aprendizaje:material_profesores:grupos
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- fenalco1 @aprendizaje:material_profesores:grupos
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