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la_casa_es_suya
15 Entradas, Última modificación: hace 11 años
Bb | C | </code> ===== Letra ===== <code> No me falta silla No me falta sofá Solo falta usted sentada en la sala Solo falta verla llegar. No me faltan paredes tampoco falta puerta para usted entrar no me falta tapete sino su pie descalzo para pisar.
divulgacion
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
car juntos, entonces el uso de un repertorio común nos permite ensamblarnos con procesos de otros nodos y expandir los tamaños de nuestras prácticas.
repertorio
3 Entradas, Última modificación: hace 11 años
am]] * [[aprendizaje:repertorio:Everybody dance now |Everybody dance now - C+C Music Factory ]] * [[aprendizaje:reperto
maquerule
2 Entradas, Última modificación: hace 11 años
pin, pon, pan Maquerule pin, pon, pan. Maquerule no está aquí Maquerule está en Condoto cuando vuelva... e amasa el pan y lo vende de contado Maquerule ya no quiere que su pan sea fiado. Póngale la mano...
ilae
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
é, ilao Canta negrito, canta tu canción. La luna no respondió y sonrió al negrito juan hechizó su cor
pop_corn
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el mome
childrenrobertmiles
1 Entradas, Última modificación: hace 12 años
:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el mome
orquidea
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el mome
lanzamiento
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el mome
la_ultima_granada
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
:** reconocímiento del ritmo que corresponde a la nota asignada de la melodía para tocarla en el mome
como_planear_una_clase
1 Entradas, Última modificación: hace 11 años
son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con ... uenta los momentos en cada sesión: la activación, nociones de códigos (lecto-escritura), aprestamiento

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