https://musica.unloquer.org/ 2026-04-13T21:55:45+00:00 https://musica.unloquer.org/ https://musica.unloquer.org/_media/wiki/dokuwiki.svg text/html 2020-02-11T17:18:11+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://musica.unloquer.org/aprendizaje/repertorio/como_planear_una_clase?rev=1581441491&do=diff RECOMENDACIONES * Los repertorios son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con sus desarrollos personales. Es decir podemos aprender tocando y aprender creando. Tenemos 3 clasificaciones en nuestros repertorios: Conjuntos (multinevel), complementarios (para contenidos de refuerzo o complemento) y específicos (para desarrollo de un área específica cómo solo cuerdas, solo percusión, solo vocal, etc). text/html 2020-02-11T17:18:11+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://musica.unloquer.org/aprendizaje/repertorio/divulgacion?rev=1581441491&do=diff ¿Porqué es importante estructurar un repertorio en una escuela de música? El repertorio permite conectar al músico aprendiz con otros músicos, extendiendo la experiencia individual a un proceso global. Entendemos por repertorio, no solo canciones, sino también, ensambles, motores rítmicos, escalas y otros elementos compositivos, así la conexión del músico no solo sucede interpretando una canción junto con otros, sino que se da también en el proceso creativo. El centro gravitacional de la pedago…