Recursos: musica, sonido, aprendizaje

cha_cha_cha

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

Cha Cha Cha Ritmo: Chachachá. Tonalidad: A. Video Estructura 4/4

| INTRO |

| CORO ||

||: A :||: B :||
| CORO |
||: A :||: B :||
|CORO |
||: A :||: B :||
| CORO |
||: A :||: B :||
|INTRO |

Se repite dos veces el bloque anterior para completar las 12 estrofas.

Final de estrofa 12, Coro en vez de intro. Final: Baja el telón.

la_casa_es_suya

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

Mi casa es suya (A casa é sua) Arnaldo Antunes Video Estructura 4/4

| INTRO percusión 8 ||: INTRO ukeleles :||
||: A :||: B :||: CORO :||
||:INTER :||
||: A :||: B :| CORO con final Hey!|
Batucada 8 compases (En el compás 4 el coro canta Mi casa es suya)
| CORO | ||: INTER :|| El coro canta mi casa es suya en medio del inter

como_planear_una_clase

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

RECOMENDACIONES * Los repertorios son el eje central del proceso formativo, ya que nos permite la interacción de todos los alunmos con sus desarrollos personales. Es decir podemos aprender tocando y aprender creando. Tenemos 3 clasificaciones en nuestros repertorios: Conjuntos (multinevel), complementarios (para contenidos de refuerzo o complemento) y específicos (para desarrollo de un área específica cómo solo cuerdas, solo percusión, solo vocal, etc).

la_casa_que_juan_construyo

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

La casa que Juan construyó Ritmo: Jota. Metrónomo: Estructura Plin plan plin plan.
1)
2 compases percusión + plin plan plin plan.
2)
3 compases percusión + plin plan plin plan.
3)
4 compases percusión + plin plan plin plan.
4)
5 compases percusión + plin plan plin plan.
5)
6 compases percusión + plin plan plin plan.
6)
4 compases percusión
6)
Corte

divulgacion

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

¿Porqué es importante estructurar un repertorio en una escuela de música? El repertorio permite conectar al músico aprendiz con otros músicos, extendiendo la experiencia individual a un proceso global. Entendemos por repertorio, no solo canciones, sino también, ensambles, motores rítmicos, escalas y otros elementos compositivos, así la conexión del músico no solo sucede interpretando una canción junto con otros, sino que se da también en el proceso creativo. El centro gravitacional de la pedago…

investigacion

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

Investigación en Repertorio 4 movimientos de un gran ensamble y 10 pequeñas piezas Ensamble Medellin Vive la Música * Obertura * Movimiento 2 * Movimiento 3 * Cierre Canciones * Brindemos por la vida * Sea Feliz * Love is the only way (Cifra y letra

start

Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) — 2020-02-11T17:18:11+00:00

Repertorio * ¿Porqué es importante construir un repertorio? * ¿Cómo montar los repertorios? * ¿Cómo planear una clase? * Investigación * Documento en Drive con herramientas y algunos repertorios * Planeación de clases consolidado ---------- Repertorios comunes * La barca (*) * Ilae * Cha cha cha * La bola * El silencio * Navidad por el mundo - Feliz navidad para todos (*) * Al final de la guerra - Pista de Daniel (lennon) …