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        <title>comportamiento_violento</title>
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        <description>Casos en el aula

Comportamiento Violento

Insertar experiencia

Comments
 Nombre  Experiencia  Referencia  Tags  Claudia  Ante un acto violento se puede enfatizar que en la clase no se permiten ese tipo de actos y llevar unos 10 minutos al alumno con un profesor de la institución que tenga autoridad sobre ellos.</description>
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        <title>manrique1</title>
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        <description>Grupo Manrique 1

Profesores: Esteban Betancur, Juliana Correa, Edward

Hoja de progreso:
&lt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YaE6xTC1sV9QkGENNyxoGk_F0dfHEcjkeJT5hjCTcyo/edit#gid=1401265561&gt;

Hoja de asistencia: &lt;https://docs.google.com/a/cantoalegre.org/spreadsheets/d/1z-jN7c0j3o1krv3le_iDeWXcLN1qlU00LsD9EcxnCMw/edit#gid=106766866&gt;

 Informe mensual: 
&lt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1djSw2YhOSFyUYJxbeAUR0eEsv_Qxckwf9YuU-m98jik/edit#gid=316150822&gt;

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Contexto




Historia
…</description>
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        <title>start</title>
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        <description>Material Profesores y Nodos

En esta sección  compartiremos material bibliográfico y herramientas de ayuda para las clases.

Repertorio &quot;Navidad en paz&quot;

Completas

*&lt;html&gt; &lt;iframe src=“&lt;https://archive.org/embed/NavidadEnPaz_Completas_FerFranco_ClaudiaGaviria&gt;” width=“500” height=“140” frameborder=“0” webkitallowfullscreen=</description>
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        <description>Verificación del progreso en clases de Prelectura

	*  Coordinación y atención (Conectar al grupo)
		*  Sostener figuras diferentes binarias en pies y manos, A la orden de Jop, tocarlas.(Alcazares1, Manrique2)
		*  Ecos de 4 compases en 2, 3, y 4 tiempos con diferentes sonidos. Director o consecutivo.</description>
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        <title>alumno_troll</title>
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        <description>Casos en el aula

Alumno Troll

Insertar experiencia

Comments
 Nombre  Experiencia  Referencia  Tags  fede 
En algunos casos la acción de un Troll  da pie para demostrar un buen asunto en la clase.
Evitar a toda costa responderle a un Troll como un Troll pues puede ofender a otros alumnos con quienes se mantienen buenas interacciones.
El profesor debe entrenarse para distinguir entre basura, sabiduría disfrazada o una válida y obvia crítica.
 |</description>
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        <title>hospital</title>
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        <description>Grupo Hospital

Profesores  Maria Clara Correa, Juan Camilo Suárez.

Hoja de progreso

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Hoja de asistencia

&lt;https://docs.google.com/a/cantoalegre.org/spreadsheets/d/1z-jN7c0j3o1krv3le_iDeWXcLN1qlU00LsD9EcxnCMw/edit#gid=67155510&gt;

Informe mensual

&lt;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QsLf8i1luWkJ3IwABzGHq0ZqjejZKS-mp6QUo9blWyU/edit#gid=316150822&gt;

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Contexto

Historia

Tenemos …</description>
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        <description>METODOLOGÍA DE CLASES DE PREESCOLAR EN IE.docx

[Original file]

METODOLOGÍADECLASESDEPREESCOLARENIE

Momentosdelaclase

ÉnfasisenCoro
 SALUDO Encirculosentadosodepie     REPERTORIO Repertorioprincipal Repertoriosecundario Repaso RITMOYMOVIMIENTO Expresióncorporal</description>
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