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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i57.tinypic.com/m7jmh.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha el ritmo</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i61.tinypic.com/3534mu1.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escuchar</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i59.tinypic.com/f1co5f.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i62.tinypic.com/2w5rrkg.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escuchar</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i60.tinypic.com/2a6pekz.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i57.tinypic.com/15yud6d.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i59.tinypic.com/ng4ldk.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i62.tinypic.com/1z1b7gy.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i61.tinypic.com/2zhqgbo.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;

Escucha</description>
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        <title>301solucion</title>
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        <description>Las canciones pueden reflejar los estados de ánimo o emociones que deseemos!

Algunas pueden ser:

Optimista
agresivo
Himno
Hermoso
Celebración
Perseverante
Bailable
Amanecer
Dramático
Sueño
Exotico
Fantasia
Comedia
Fantasmagórico
Feliz
Heroico / Valiente</description>
    </item>
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        <title>ambient</title>
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        <description>Ambient

Se caracteriza por ser muy atmosférica y ambiental. Es mas prioridad el sonido que las notas en si,
creando un efecto para intentar atravesar la conciencia del oyente.

Orígenes culturales años 1970 en Reino Unido</description>
    </item>
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        <title>audios_clases</title>
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        <description>AUDIOS

Clase de Intensidad

Clase de Estructuras

Análisis y método grafico de estructuras lineales en las canciones.
Su utilidad es que sirven como plantillas para aplicar en composiciones propias.

Cancion 1
&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i61.tinypic.com/dy6khu.jpg&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic</description>
    </item>
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        <title>curriculociclo3tresmeses</title>
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        <description>Semana 1 Groove (Ritmo/Agitación)

Semana 2 Alturas (Melodía)

Semana 3 Densidad (Armonía)

Semana 4 Timbre (Color/Textura)

	*  Filtros
	*  Armónicos
	*  Sub-Bajos

Semana 5 Ambientación (espacialidad)

Semana 6 Transientes (Ataque de las notas)

Semana 7 Estructuras

	*  Lineales
	*  Patrones
	*  Generativas

Semana 8 Emotividad

	*  Introducciones
	*  Fills
	*  Interludios
	*  Contrastes
	*  Finales</description>
    </item>
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        <title>divulgacion</title>
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        <description>LOS SONIDOS DEL FUTURO

¿Qué es la música electrónica? ¿Cuál es su flujo de ritmo, su ambientación y como lograr la innovación? ¡Bienvenidos a la música futuro!

Los ritmos de la música electrónica son los responsables del baile y su carácter.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>drumbass</title>
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        <description>[ Image and video hosting by TinyPic ]

Drum&amp;Bass (DnB)

Es una mezcla de ritmos jamaiquinos con electronicos(Breakbeat, rave, techno, hip house, dub, dancehall)
Surgio en Inglaterra a principios de los 90s. Es un genero agresivo, pesado y bastante rapido (160-180 bpm)

Su parte ritmica caracteristica, surguio extrayendo grooves en un par de canciones. Algunas de las mas usadas son:</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>dub</title>
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        <description>&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i57.tinypic.com/1j1ds1.jpg&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”&gt;&lt;/html&gt;

Genero jamaiquiano de los 60s, proveniente del reggae, se caracteriza por la versión o remezcla instrumental de grabaciones existentes (“riddim”) y el empleo importante de efectos como reverbs y delays.</description>
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        <title>dubstep</title>
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        <description>Dubstep

Proveniente del Reggae, dub, drum and bass nacido en Inglaterra en el 2000.
de sonoridad oscura y caotica y entrecortada.

Artistas representativos: Skrillex

Gran importancia a las frecuencias muy bajas y líneas líderes agresivas

Bajos con mucha síntesis FM, hasta tres o cuatro osciladores en serie.</description>
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        <title>evaluacion</title>
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        <description>INDICADORES DE CONSTRUCCIÓN/EVALUACIÓN

Evento:

Los Sonidos del Futuro: Historia, análisis, y técnicas relevantes de diferentes géneros musicales en la música electrónica.

Locación:

Auditorio 3D Parque Explora

Tema

	*  Conceptos/enfoques posibles:</description>
    </item>
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        <description>*Esta es una plantilla para copiada de &lt;https://github.com/son0p/casaDeExperimentos/edit/master/evaluacion.md&gt;

INDICADORES DE CONSTRUCCIÓN/EVALUACIÓN

Metodología de evaluación desarrollada por Estebangira

Evento: Clase 25 de Julio

Locación: Parque Biblioteca Guayabal

Tema

	*  Conceptos/enfoques posibles: Densidad</description>
    </item>
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        <title>herramientas</title>
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        <description>Herramientas para la enseñanza

Juegos

Timbre

Película (Los Sapos)

(Juego para niños pequeños)

Imaginar que estamos en una selva y que cada niño es un sapo (si les da pena, participar con los ojos cerrados).
Cada uno hará su propio sonido de sapo.</description>
    </item>
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        <title>house</title>
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        <description>House

Su éxito se debe en gran parte al el surgimiento y fin de la música Disco, que decayó por el excesivo comercio que tuvo, la gente estaba hastiada y necesitaba de algo nuevo para bailar. Ahí empezó su evolución.

El termino House se refirió en parte a un famoso club gay llamado WareHouse, en donde tocaban esta música y también a la técnica de mezclar canciones sin pausas, creada por djs del mismo club.</description>
    </item>
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        <description>IDM

se caracteriza más por la experimentación individual que por rasgos musicales fijos. De ahí que pueda abarcar música y músicos muy dispares.
Surgió a principios de los años 1990 en Gran Bretaña. Mezcla de Ambient, electro y techno.

Artistas representativos: Aphex Twin, Squarepusher</description>
    </item>
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        <title>juegos</title>
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        <description>Herramientas para la enseñanza

Timbre

Película (Los Sapos)

(Juego para niños pequeños)

Imaginar que estamos en una selva y que cada niño es un sapo (si les da pena, participar con los ojos cerrados).
Cada uno hará su propio sonido de sapo.</description>
    </item>
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        <description>Destrezas para ejercitar

Diferenciación de géneros: (Entrenamiento auditivo)

A partir de informacion basica sobre cada genero, escuchar musica e ir debatiendo su posible genero

Ritmos y sincopas

Definir el bombo y redoblante, y con percusion menor entrenar la sincopa.</description>
    </item>
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        <description>*  Ensamble Drum&amp;Bass

	*  Ensamble Trance

	*  Ensamble Dub

	*  Ensamble Techno
	*  Ensamble Dubstep

	*  Ensamble IDM

	*  Ensamble Ambient

	*  Ensamble House</description>
    </item>
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        <title>practicas</title>
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        <description>Prácticas

En esta sección se presentan actividades recomendadas para ejercitarse en este tema. Cabe resaltar que las soluciones planteadas no son las únicas posibles sino que sirven como referencia en el proceso de aprendizaje.

Ritmo:

Definir una base rítmica</description>
    </item>
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        <description>Profundización

Esta parte pretende tener un profundo de una o varios aspectos de la temática
tratada, de manera que se puedan encontrar usos inesperados.
Se busca también acá referenciar expertos, y recursos de profundización como
tutoriales, sitios web, comunidades de expertos.</description>
    </item>
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        <title>readme</title>
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        <description>Musica Electronica:

Historia, análisis, y técnicas relevantes de diferentes géneros musicales en la música electrónica.

	*  Drum&amp;Bass
	*  Trance
	*  Dub
	*  Techno
	*  Dubstep
	*  IDM
	*  Ambient
	*  House

Practicas</description>
    </item>
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        <title>repertorio</title>
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        <description>Repertorio

### Programa: Introducción a la música electrónica

Felipe Carmona - Operacion Orquidea

	*  Tempo: 125bpm
	*  Tonalidad: C#m
	*  Progresión: C#m F#m A B

Felipe Carmona - La Ultima Granada

	*  Tempo: 125bpm
	*  Tonalidad: Dm
	*  Progresión:</description>
    </item>
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        <title>semana1_groove</title>
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        <description>Juegos y Grooves para aprendizaje de música electrónica.

Escalera Rítmica

Aplicación: Fortalecer el sentido rítmico y subdivisiones ritmicas

Condiciones: instrumento mínimo personal o percusión corporal.

Empezar todos en redondas e ir subdividiendo a blancas, negras, corcheas, semicorcheas.</description>
    </item>
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        <description>Secuenciador Humano

Escuchar una melodía un par de veces hasta que todos estén familiarizados.
Luego se le asigna a cada integrante de una nota de la melodía.
Empieza el primero con su nota, luego se van sumando los demás con sus notas correspondientes conservando el loop. Hasta que todos participen y la melodía fluya con naturalidad.</description>
    </item>
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        <description>Escucha las diferencias!

Tocar un Groove con la tónica y asignar una señal (palmas o sonido) cuando suene el acorde dominante.
Hacerlo grupal e individual.
Adicionar subdominante y jugar con los tres acordes.

Utilizar los acordes para jugar Ecos rítmicos, Seguimiento + 1 y Pregunta y respuesta.</description>
    </item>
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        <description>Timbre

Película (Los Sapos)

Imaginar que estamos en una selva y que cada niño es un sapo. (Si les da pena, participar con los ojos cerrado)
Entonces cada uno hará su propio sonido de sapo.
Luego se identificaran quienes son mas pequeños (agudos) y quienes mas grandes (Graves) para agruparlos.</description>
    </item>
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        <description>Los transientes son una caracteristica del sonido que describe el comportamiento del volumen mientras dura dicho sonido.
consta generalmente de 4 partes fundamentales:

&lt;html&gt;&lt;img src=“&lt;http://i61.tinypic.com/14buqf.png&gt;” border=“0” alt=“Image and video hosting by TinyPic”</description>
    </item>
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        <description>Introducción a la Música Electrónica

¿Por dónde quieres empezar?

¿Qué es la Música Electrónica?

 ¿Quieres empezar con retos?

 Herramientas para la enseñanza

----------

Aprender del Ritmo/Duraciones/Groove

 Techno  Trance  House

Aprender de la Melodìa/Alturas/Relieves

 Techno
 Trance  House</description>
    </item>
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        <title>techno</title>
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        <description>Techno

La palabra techno fue un esfuerzo por describir la unión de instrumentos electrónicos con la tecnología para hacer pop, pero con el pasar de los años muchos productores lo asumieron como el uso de la tecnología al servicio de la composición musical.</description>
    </item>
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        <title>trance</title>
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        <description>Trance

Nacido en Alemania en los 90s. Es una combinación del industrial, el techno y el house. de caracter energico, fiestero y melódico.

Posiblemente es uno de los generos más ambiguos de la música Dance debido a sus múltiples formas, pocos son los que se ponen de acuerdo al hablar de sus límites y caracteristicas.</description>
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