Resultados de texto completo:
- guardian_metodologia
- dad de las herramientas didácticas seleccionadas en la metodología (instrumentos, cartillas, tarjetas... posibles estructuras de clase que se han enseñado en las capacitaciones. * Re-acomodar los talentos de los profesores en casos que no se adapten a determinados grupos. ... dizaje:material_profesores:casos_aula:start|Casos en el Aula]] con experiencias acertadas de otros pro
- profesor_nodo
- ateria y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... on los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus... s clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagóg
- profesor_primera_infancia
- a Buen comienzo ===== **El llamado a "Profesora" en femenino se refiere a el registro de voz femenino... ateria y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... s clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagóg
- acompanante_buen_comienzo
- ateria y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... s clases según la orientación pedagógica recibida en los procesos de formación. * Centrar la clase en los repertorios acordados con la dirección pedagóg... rar asistencia de los alumnos y mantenerla al día en el sistema determinado por la dirección pedagógic
- coordinadora_operativa
- a * Coordinar los reemplazos de los profesores, en enlace con los directores de [area. * Verificar... procedimientos * Compilar los informes de área en un informe general entregable a la dirección ejec... rmación del proceso para la entrega a la alcaldía en sus formatos * Ejecutar la producción de los ev... a los nodos * Cuidar las relaciones que se dan en el proceso (nodos, profesores, alumnos, administr
- profesor_estudiante
- los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus... de estos. * Apoyar a los directores de programa en la construcción de los requisitos de ingreso y pr... tes entre los procesos y agrupaciones. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y... ente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de
- profesor_productor
- los directores de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus... de estos. * Apoyar a los directores de programa en la construcción de los requisitos de ingreso y pr... tes entre los procesos y agrupaciones. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y... ente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de
- director_area
- inar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... on los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus... informes de cada uno de los profesores que están en su área, para entregar un informe consolidado a l
- profesor_catedra
- de estos. * Apoyar a los directores de programa en la construcción de los requisitos de ingreso y pr... tes entre los procesos y agrupaciones. * Apoyar en la construcción de las actividades de formación y... ente los acuerdos para la convivencia construidos en el Programa y velar por el cumplimiento de los de
- director_escuela_formadores
- inar la documentación de profesores, y aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi... on los docentes de programas los planes de acción en los diferentes nodos y presentarlos al Comité Mus
- coordinador_laboratorio
- ateria y coordinar la documentación de aprendices en su especialidad, usando la plataforma [[http://wi