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Línea 3: Línea 3:
 ====== Herramientas para la enseñanza ====== ====== Herramientas para la enseñanza ======
  
-=====  Timbre  =====+===== Juegos =====
  
  
-==== Película (Los Sapos) ====+====  Timbre  ==== 
 + 
 + 
 +=== Película (Los Sapos) ===
  
 **(Juego para niños pequeños)** **(Juego para niños pequeños)**
Línea 14: Línea 17:
  
  
-==== Sorpresas sonoras! ====+=== Sorpresas sonoras! ===
  
 Llenar vasitos con cosas que suenen tímbricamente diferente. Llenar vasitos con cosas que suenen tímbricamente diferente.
Línea 24: Línea 27:
 Se suenan todos y después se pregunta:\\ ¿En qué vaso están los tornillos?\\ ¿Qué vaso suena más suave?\\ ¿Cuál suena más delgado?\\ ¿Cuál mas grave?\\ ¿Cuál mas agradable y por qué? …etc Se suenan todos y después se pregunta:\\ ¿En qué vaso están los tornillos?\\ ¿Qué vaso suena más suave?\\ ¿Cuál suena más delgado?\\ ¿Cuál mas grave?\\ ¿Cuál mas agradable y por qué? …etc
  
-==== Director Pulpo! ====+=== Director Pulpo! ===
  
 Asignar varios instrumentos a las extremidades del director. El director hace su partitura y los niños la siguen con sus instrumentos.\\ Otros niños pueden cerrar los ojos y adivinar el orden en que suenan las cosas. Asignar varios instrumentos a las extremidades del director. El director hace su partitura y los niños la siguen con sus instrumentos.\\ Otros niños pueden cerrar los ojos y adivinar el orden en que suenan las cosas.
Línea 31: Línea 34:
 ---- ----
  
-===== Armónicos =====+==== Armónicos ====
  
 **(Público mayor)** **(Público mayor)**
Línea 49: Línea 52:
  
  
-===== Filtros =====+==== Filtros ====
  
 Explicar qué son los filtros y observar cómo afectan en un sonido, con ayuda de un analizador de espectro.\\ Generar ruido rosa y filtrar altos, bajos y medios.\\ Reproducir música y filtrar altos, bajos y medios.\\ Reproducir varios instrumentos y filtrar altos, bajos y medios.\\ Escuchar referentes. Explicar qué son los filtros y observar cómo afectan en un sonido, con ayuda de un analizador de espectro.\\ Generar ruido rosa y filtrar altos, bajos y medios.\\ Reproducir música y filtrar altos, bajos y medios.\\ Reproducir varios instrumentos y filtrar altos, bajos y medios.\\ Escuchar referentes.
Línea 55: Línea 58:
 Familiarizarse con términos básicos:\\ Frecuencia\\ Cutoff\\ Resonancia\\ Ancho o Q\\ Db por octava Familiarizarse con términos básicos:\\ Frecuencia\\ Cutoff\\ Resonancia\\ Ancho o Q\\ Db por octava
  
-==== Tipos de Filtro: ====+=== Tipos de Filtro ===
  
 Lowpass\\ Highpass\\ Bandpass\\ Shelving\\ Comb Filter\\ Band Reject Lowpass\\ Highpass\\ Bandpass\\ Shelving\\ Comb Filter\\ Band Reject
  
  
aprendizaje/musicaelectronica/herramientas.1422996761.txt.gz · Última modificación: 2020/02/11 17:17 (editor externo)