aprendizaje:material_profes:casos_aula:casos_especiales
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| ====== Casos en el aula ====== | ====== Casos en el aula ====== | ||
| - | ===== Alumno | + | ===== Comportamiento |
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| | @@Referencia (opcional)@@|{{tag> | | @@Referencia (opcional)@@|{{tag> | ||
| | Cony | Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por ejemplo si están sentados y el está parado le haces ver que esta haciendo algo diferente al grupo, mucha repetición de hacerlo sentir que esta en el momento presente, que todos están haciendo algo y que él no. | @@Referencia (opcional)@@|{{tag> | | Cony | Detectar niños que no siguen normas rápidamente y sentarlo al lado, por ejemplo si están sentados y el está parado le haces ver que esta haciendo algo diferente al grupo, mucha repetición de hacerlo sentir que esta en el momento presente, que todos están haciendo algo y que él no. | @@Referencia (opcional)@@|{{tag> | ||
| + | | Cony | Cuando un niño es demasiado inquieto, a quien hay que hacerle fuerza, toda la clase de la mano, no lo sueltas, hay que detectar que pasa fuera de la clase | @@Referencia (opcional)@@|{{tag> | ||
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