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   * Al principio el arte se usa al servicio de un proyecto de imaginario de nación
-Otras maneras de tomar notas (digestión de ideas y conversaciones con uno mismo):
+Otras maneras de tomar notas (digestión de ideas y conversaciones con uno mismo durante una exposición de ideas de otro.
-{{:aprendizaje:formacion_de_formadores:nuevodocumento_1.jpg?200|}}
 {{:aprendizaje:formacion_de_formadores:nuevodocumento_2.jpg?400|}}
+  * En la década de los 30 se configura el Arte como comunicación del imaginario de Nación
+  * Emerge la influencia del discurso pedagógico en el Arte
+  * La Escuela y la Cultura no tienen un límite definible, escuela-museo,