aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion
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aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion [2015/01/21 20:58] – [Transientes] mcorre23 | aprendizaje:elementos_compositivos:divulgacion [2020/02/11 17:18] (actual) – editor externo 127.0.0.1 | ||
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===== Densidad / Armonía | ===== Densidad / Armonía | ||
+ | En [[aprendizaje: | ||
La presencia simultánea de sonidos nos permite hacer un tejido de armonía donde puede reposar la melodía, o en algunos casos ese tejido tiene sentido por sí mismo. | La presencia simultánea de sonidos nos permite hacer un tejido de armonía donde puede reposar la melodía, o en algunos casos ese tejido tiene sentido por sí mismo. | ||
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+ | Tengamos en cuenta que un sonido puede tener un contenido armónico que define su color y también interactua con los otros sonidos simultáneos. | ||
En la música tonal ese tejido se construye con acordes que pertenecen a la tonalidad de la pieza, y su función de tensión o distensión la determina el compositor. | En la música tonal ese tejido se construye con acordes que pertenecen a la tonalidad de la pieza, y su función de tensión o distensión la determina el compositor. | ||
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+ | En música atonal y ruidos podemos hablar de Densidad como el nivel de aglomeración de sonidos cercanos. | ||
+ | En esta pieza de {{http:// | ||
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===== Transientes ===== | ===== Transientes ===== | ||
- | Un sonido no está siempre en reposo, tiene sus momentos. El compositor puede tomar conciencia de la envolvente del sonido y afectarla. | + | Un sonido no está siempre en reposo, tiene sus momentos. El compositor puede tomar conciencia de la envolvente del sonido y afectarla. |
- | Hay, en efecto, un instante cuando inicia el sonido, en que bien parece un ruido. | + | |
+ | ¿Qué es la envolvente de un sonido? | ||
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+ | "En audio y síntesis, una envolvente es la variación que sufre un sonido durante el tiempo, básicamente, | ||
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+ | Hay, en efecto, un instante cuando inicia el sonido en que parece un ruido. | ||
Tomemos con lupa un ejemplo: el instrumento de la voz puede usar las vocales y las consonantes. Si ponemos una consonante al inicio del sonido tendremos una especie de ruido presente en el inicio del sonido. Si cambiamos la consontante estaremos variando los transientes, | Tomemos con lupa un ejemplo: el instrumento de la voz puede usar las vocales y las consonantes. Si ponemos una consonante al inicio del sonido tendremos una especie de ruido presente en el inicio del sonido. Si cambiamos la consontante estaremos variando los transientes, | ||
aaaaa, taaaaa, saaaaa, laaaaa, kaaaaa, raaaaa, shaaaaa, chaaaaa, tsaaaaa. | aaaaa, taaaaa, saaaaa, laaaaa, kaaaaa, raaaaa, shaaaaa, chaaaaa, tsaaaaa. | ||
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===== Innovación ===== | ===== Innovación ===== | ||
- | A veces, harta de tantas composiciones parecidas, la música muta en una configuración nunca antes escuchada. Nos proponemos estudiar aquí algunas herramientas para inducir la novedad en una composición. | + | A veces, harta de tantas composiciones parecidas, la música muta en una configuración nunca antes escuchada. Nos proponemos estudiar aquí algunas herramientas para inducir la novedad en una composición:**Negar** lo establecido, |
- | **Negar** lo establecido, | + | Usaremos la versión de Devo de " |
- | + | ||
- | Usaremos | + | |
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El arte de modelar con matemáticas un proceso puede ser usado por la música. | El arte de modelar con matemáticas un proceso puede ser usado por la música. | ||
- | En algunos métodos de los Algoritmos como automatización, | + | En algunos métodos de los Algoritmos como automatización, |
- | Esto pode tomarse como una debilidad en la autonomía subjetiva. | + | Esto puede tomarse como una debilidad en la autonomía subjetiva. |
Por otro lado nos permite abrir nuevas dimensiones, | Por otro lado nos permite abrir nuevas dimensiones, | ||
La música puede ser descrita como unos procesos ordenados que obedecen a unas leyes y tanto los procesos como las leyes permiten describirse matemáticamente. | La música puede ser descrita como unos procesos ordenados que obedecen a unas leyes y tanto los procesos como las leyes permiten describirse matemáticamente. | ||
- | Un ejemplo de un algoritmo simple puede ser lo que en música llamamos modulación, | + | Un ejemplo de un algoritmo simple puede ser lo que en música llamamos modulación, |
Hagamos un difícil ejemplo: sucede una caja negra a la que le sale lo mismo que le entra, si entra DO, sale DO. | Hagamos un difícil ejemplo: sucede una caja negra a la que le sale lo mismo que le entra, si entra DO, sale DO. | ||
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- | Ahora agreguemos una ley a esta función, digamos que el máximo intervalo permitido será una cuarta, nuestro | + | Ahora agreguemos una ley a esta función: digamos que el máximo intervalo permitido será una cuarta. Nuestro |
<code C> | <code C> | ||
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} | } | ||
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===== Estructuras ===== | ===== Estructuras ===== | ||
Tres estructuras nos dan la bienvenida: | Tres estructuras nos dan la bienvenida: | ||
- | **Lineales**, | + | **Lineales**, |
Para este encuentro definamos estas opciones así: | Para este encuentro definamos estas opciones así: | ||
- | En las estructuras *lineales* se compone haciendo una sección después de otra, y re-usando secciones. | + | En las estructuras *lineales* se compone haciendo una sección después de otra y re-usando secciones. |
En los **patrones** se construye un grupo de ciclos infinitos y se van sobreponiendo unos con otros. | En los **patrones** se construye un grupo de ciclos infinitos y se van sobreponiendo unos con otros. | ||
- | En una estructura **Generativa** se componen unas leyes que implican que la evolución de la composición en el tiempo | + | En una estructura **Generativa** se componen unas leyes que implican que la evolución de la composición en el tiempo |
Para ilustrar lo que escribimos usaremos el track : | Para ilustrar lo que escribimos usaremos el track : |
aprendizaje/elementos_compositivos/divulgacion.1421873898.txt.gz · Última modificación: 2020/02/11 17:17 (editor externo)