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==== INDICADORES DE CONSTRUCCIÓN/EVALUACIÓN ====

//Metodología de evaluación desarrollada por Estebangira//

=== Evento: Clase 25 de Julio ===

=== Locación: Parque Biblioteca Guayabal ===

==== Tema ====

  * Conceptos/enfoques posibles: Densidad
  * Beneficio: //¿Cuál es la promesa del evento?// Que los asistentes aprendan el aspecto de la densidad en la música electrónica
  * Ocasión: //¿Qué hace que el evento se dé?// programa del MEdellín vive la música
  * Público: //¿Cuales tribus urbanas asisten?// adolecentes, y niños

=== Título: sin título ===

=== Lema: sin lema ===

//¿es un lema contundente?Expresa divergencia (en que se diferencia o cual es su curiosidad)y foco (expresa claramente en lo que va a emplearse la energía?)//

=== Caracterización de la temática ===

  * Tiempo: //Contemporáneo, Retro, Futurista?// contemporáneo
  * Espacio: //Cerrado?abierto?deportivo?natural?// cerrado
  * Tecnología: //Media?avanzada?// media
  * Autenticidad: //Original? versión? copia local?// original
  * Sofisticación: //¿Qué tan compleja, acabada, complicada, perfeccionada está la temática?// : medianamente sofisticado
  * Escala ://intima?privada?publica?masiva?//: íntima

==== Espacio ====

**Diferenciadores**\\ //¿Qué elementos del lugar son exclusivos de la experiencia?// Cables, aparaticos con botones y perillas en cajas plásticas

**Señalizadores**_\\ //¿Que elementos (exteriores/interiores) indican, señalan, anuncian o acentúan la experiencia?//: ninguno

**Crear** Elementos en la puerta que inviten a la gente a entrar, pasar conversando con la gente que esta afuera invitandolos a la clase.

**Eliminar** Llegada tarde

**Aumentar** Claridad en la finalidad de las actividades y claridad en el programa conmpleto, que pueden esperar y en donde vamos y cómo vamos

**Reducir** Explicaciones técnicas sobre los filtros de los instrumentos

**Contradecir**

**Resignificar** Una cajita plastica ahora es un isntrumento, un grupo de jovenes ahora es un secuenciador, un grupo de jovenes ahora es un acorde.

==== Número de impresiones ====

//¿qué le indica al usuario que está viviendo efectivamente la experiencia temática / taller que se le ofreció?//

**Impresiones voluntarias** sonido de los instrumentos, disposición en círculo de los alumnos, los morrales con aparatos, los aparatos de pipe.

**Impresiones involuntarias**

===== Dominio de la experiencia =====

//Que tanto control control se tiene sobre cada uno de los aspectos//

**Entretenimiento:** me divertí mucho en las actividades, había control sobre la diversión, pero quizá en algún momento se notaron improvisadas.

**Educación:**\\ //¿Se van los asistentes a casa educados en el asunto de la temática?¿Que elementos ayudan a ello?//

**Estética:**\\ //¿Se nota control en la estética de la puesta en escena y sus alrededores?// poco

**Escapismo:**\\ //¿en qué momentos lograron los asistentes alterar el curso de la experiencia o el resultado final?// se adapto a la llegada de nuevos niños.

==== Línea de tiempo ====

=== Percepción sobre la duración: ===


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==== Opiniones de otros miembros del equipo ====